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CORSO ONLINE: TAD – Test dell’Ansia e Depressione nell’infanzia e adolescenza

Programma

I disturbi d’ansia e depressione si possono manifestare in qualsiasi momento dell’infanzia e dell’adolescenza. E’ dunque di fondamentale importanza una diagnosi precoce e accurata per poter attuare interventi adeguati e mirati.

In questa prospettiva, il TAD, test dell’ansia e depressione nell’infanzia e adolescenza, rivolto a soggetti dai 6 ai 19 anni, e’ uno strumento multidimensionale utile per identificare eventuali disturbi d’ansia e dell’umore.

Il corso ha una durata complessiva di 23 ore di formazione articolate in:

  • Videolezioni: 1 ora e 30 minuti
  • Questionari di apprendimento: 1 ora e 30 minuti
  • Sviluppo dello studio personale: 20 ore

PROGRAMMA DETTAGLIATO

Il corso è suddiviso in 4 moduli e 10 lezioni, come di seguito:

  • Modulo 1: 2 videolezioni
  • Modulo 2: 2 videolezioni
  • Modulo 3: 3 videolezioni
  • Modulo 4: 3 videolezioni

MODULO I

Il primo modulo del corso, articolato in due videolezioni, illustra ile caratteristiche emozionali e comportamentali dei disturbi d’ansia e della depressione nell’infanzia e nell’adolescenza

Lezione 1

I disturbi d’ansia: sintomi e criteri diagnostici – La lezione illustra la sintomatologia dei disturbi d’ansia nell’infanzia e nell’adolescenza

Lezione 2

La depressione: sintomi e criteri diagnostici – La lezione illustra la sintomatologia della depressione nell’infanzia e nell’adolescenza

 

MODULO II

Il secondo modulo del corso, articolato in due videolezioni, ha l’obiettivo di fornire una breve ma esaustiva descrizione della metodologia osservativa e dei questionari come strumenti di rilevazione dati e di valutazione.

Lezione 3

Strumenti indiretti di osservazione: i questionari- La lezione illustra le caratteristiche strutturali e le modalità di utilizzo dei questionari come strumento di rilevazione dati e di valutazione psicodiagnostica.

Lezione 4

Quali strumenti utilizzare? – La lezione fornisce una panoramica degli strumenti diagnostici più utilizzati per indagare i disturbi d’ansia e la depressione nell’infanzia e nell’adolescenza.

 

MODULO III

Il terzo modulo del corso, articolato in tre videolezioni, presenta il TAD – Test dell’Ansia e Depressione nell’infanzia e adolescenza, rivolto a bambini e ragazzi di età compresa tra 9 e 19 anni.

Lezione 5

Presentazione dello strumento – La lezione illustra le caratteristiche strutturali del TAD, aree indagate, item criteriali e non, soggetti e destinatari del test.

Lezione 6

Somministrazione del tad e attribuzione dei punteggi  – La lezione illustra la procedura di somministrazione del TAD, la modalità di attribuzione dei punteggi, la trasformazione dei punteggi da grezzi a standardizzati.

Lezione 7

Classificazione, stesura e interpretazione del profilo: La lezione illustra come procedere alla classificazione dei punteggi ottenuti, alla stesura e all’interpretazione del profilo psicodiagnostico derivato dalla somministrazione del TAD.

 

MODULO IV

Protocolli clinici – il quarto modulo del corso, articolato in tre videolezioni, contiene protocolli clinici tma allo scopo di fornire una esemplificazione dell’utilita’ del test a scopo psicodiagnostico. Allo stesso modo, ha lo scopo di fornire materiale utile all’esercizio di attribuzione dei punteggi, di stesura e di interpretazione del profilo diagnostico.

Lezione 8

CASO 1 – Presentazione del TAD compilato da Lorenzo, 15 anni, da un docente e dalla coppia genitoriale

Lezione 9

CASO 2 – Presentazione del TAD compilato da Fiorella, 17 anni, da un docente e dalla coppia genitoriale

Lezione 10

CASO 3 – Presentazione del TAD compilato da Giuliana, 11 anni, da un docente e dalla coppia genitoriale

Obiettivi

Il corso ha l’obiettivo di fornire strumenti utili, maneggevoli e specifici per la valutazione di aspetti fondamentali del benessere psico-emotivo di bambini e ragazzi.

 

Obiettivi specifici

Il corso ha l’obiettivo di formare all’utilizzo del TAD – Test dell’Ansia e Depressione nell’infanzia e adolescenza.

Nello specifico, il corsista verrà formato alla somministrazione, all’elaborazione dei punteggi, alla stesura e all’interpretazione del profilo psicodiagnostico attraverso videolezioni teoriche e pratiche sullo strumento e sulla sua applicazione.

Anteprima video gratuita

Destinatari

Il corso è rivolto a psicologi (anche in formazione), pedagogisti e insegnanti

Attestato e benefit

A conclusione del percorso formativo verrà rilasciato al partecipante un attestato di formazione.

L’attestato rilasciato è certificato UNI EN ISO 9001:2015 da CertIND ITALIA (n. 18923 C)

Procedura di iscrizione

Per iscriversi al corso basta semplicemente cliccare sul pulsante verde a destra “Calcola il prezzo” per verificare eventuali promozioni in corso e seguire la procedura guidata di registrazione e pagamento.

E’ possibile pagare sia tramite Carta di Credito/Paypal (senza costi aggiuntivi) oppure Bonifico Bancario (in caso di pagamento con Bonifico Bancario il corso sarà disponibile solo dopo avvenuto accredito presso la nostra Banca, in genere dai 3/5 giorni lavorativi).

Se si ha un Coupon sconto consigliamo di procedere come indicato sopra per l’iscrizione, una volta arrivati sulla pagina che mostra prezzo finale, occorre inserire il codice coupon qui verifica coupone cliccare su “Verifica”. Successivamente, avviata la procedura di iscrizione, è necessario inserire nuovamente il coupon qui e cliccare su “Applica”, così il coupon sarà calcolato nel prezzo finale.

Modalità di accesso e utilizzo

Il corso online è fruibile sulla nostra piattaforma attraverso tutti i dispositivi: smartphone, tablet e pc collegati ad internet. L’accesso è sempre disponibile (24/24)  e con durata illimitata.
Per accedere al corso, una volta acquistato (vedi modalità di iscrizione) basta cliccare sulla scritta in alto del sito “Area utente”

 

 

ed entrare nel proprio account (usando le credenziali di registrazione) dove è disponibile l’accesso al corso online scelto

 

Il corso è organizzato in video-lezioni alle quali seguono dei test di verifica per migliorarne l’apprendimento.

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