Obiettivi
Il corso approfondisce le conoscenze pedagogiche e didattiche come richiesto nella “Parte generale” dei programmi d’esame (D.M. n. 327 del 9 aprile 2019). E’ richiesta infatti al candidato una buona competenza in termini di “mediazione didattico-educativa”.
Che sappia cioè ideare, progettare e realizzare percorsi e situazioni didattiche adeguate ai bisogni formativi degli studenti e alle loro specifiche funzionalità e modalità di apprendimento.
I contenuti delle avvertenze generali, presenti nel D.M. n. 327 del 9 aprile 2019 – Parte generale, costituiscono l’ossatura della preparazione al concorso, sia su posto comune che su sostegno.
Sia nella prova scritta che nella prova orale il candidato dovrà dimostrare la conoscenza di contenuti specifici relativi ai campi d’esperienza e alle singole discipline, ma anche (integrando le due cose), la padronanza di temi come la progettazione didattica, le metodologie di insegnamento, i principi della psicologia dello sviluppo, la relazione educativa, gli strumenti e i metodi per una didattica individualizzata e personalizzata in chiave inclusiva, l’uso delle nuove tecnologie, nonché la conoscenza della normativa scolastica di riferimento. Non basterà quindi dimostrare di essere preparati cultori di una disciplina, ma occorrerà soprattutto evidenziare di saper mettere gli allievi nelle migliori condizioni per fruirne i contenuti e la ricchezza.
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Programma
Il corso sviluppa ha una durata complessiva di 100 ore di formazione che comprendono lo studio dei materiali e lo svolgimento delle prove di verifica intermedie e finale (80 quiz a risposta multipla).
Il corso si articola in 6 moduli così strutturati:
MODULO 1 – NORMATIVA
Lezione 1- La Costituzione Italiana e i Principi costituzionali
Lezione 2 – La scuola nella Costituzione Italiana
Lezione 3 – Importanti Riforme scolastiche
Lezione 4 – L’ autonomia scolastica
Lezione 5 – Gli ordinamenti didattici
– Approfondimento 1 – L’obbligo delle vaccinazioni
Lezione 6 -Sistema Integrato 0-6 anni
– Approfondimento 2 – La continuità didattica
Lezione 7 – Il Sistema Nazionale di Valutazione del sistema educativo
Lezione 8 – L’amministrazione delle Istituzioni Scolastiche
Approfondimento 3 – Il piano triennale dell’offerta formativa
Lezione 9 – Professione docente
Lezione 10 – Le raccomandazioni europee in materia di istruzione e formazione
MODULO 2 – LA PSICOLOGIA DELLO SVILUPPO
Lezione 1 – Lo sviluppo cognitivo
Lezione 2 – Lo sviluppo del linguaggio
Lezione 3 – Lo sviluppo psicodinamico e lo sviluppo emotivo
Lezione 4 – Il contributo della psicologia sociale
MODULO 3 – PEDAGOGIA E APPRENDIMENTO
Lezione 1 – La pedagogia e le scuole psicopedagogiche del Novecento
Lezione 2 – La relazione educativa
Lezione 3 – La socializzazione
Lezione 4 – Didattica e metodologia
Lezione 5 – Le educazioni trasversali
Lezione 6 – L’impiego degli strumenti tecnologici in ambito didattico
MODULO 4 – INTEGRAZIONE E INCLUSIONE SCOLASTICA
Lezione 1 – I Bisogni Educativi Speciali
Lezione 2 – I Disturbi Specifici di Apprendimento
Lezione 3 – Il disturbo da deficit di attenzione/iperattività (DDAI o ADHD)
Lezione 4 – L’integrazione degli alunni stranieri
Lezione 5 – Strumenti per una didattica inclusiva
Lezione 6 – L’inclusione degli alunni disabili a scuola
MODULO 5 – LA SCUOLA DELL’INFANZIA
Lezione 1 – Principali approcci teorici della pedagogia dell’infanzia
Lezione 2 – L’Evoluzione normativa della scuola dell’infanzia in Italia
Lezione 3 – Il curricolo della scuola dell’infanzia
Lezione 4 – La progettazione didattica e i campi di esperienza
Lezione 5 – La progettazione didattica: Osservazione, valutazione e documentazione
Lezione 6 – La progettazione didattica: Le attività educative
MODULO 6 – LA SCUOLA PRIMARIA
Lezione 1 – I cambiamenti storici, normativi e pedagogici della scuola primaria italiana
Lezione 2 – Le indicazioni Nazionali e gli insegnamenti disciplinari
Lezione 3 – L’insegnamento trasversale
Lezione 4 – La didattica per competenze
Lezione 5 – La valutazione nella scuola primaria
Destinatari
Tutti i docenti interessati a partecipare al concorso ordinario infanzia e primaria o interessati alle tematiche.
Attestato e benefit
A conclusione del percorso formativo verrà rilasciato al partecipante un attestato di formazione.
Procedura di iscrizione
Per iscriversi ai corsi basta cliccare sul pulsante “Aggiungi al Carrello” sia per acquistare un solo corso sia per l’acquisto di più corsi (soluzione più conveniente).
Una volta definiti i tuoi corsi di interesse, potrai acquistarli con Carta di Credito/Paypal (senza costi aggiuntivi) oppure con Bonifico Bancario (in caso di pagamento con Bonifico Bancario il corso sarà disponibile solo dopo avvenuto accredito presso la nostra Banca, in genere dai 3/5 giorni lavorativi).
Se vuoi dilazionare il pagamento puoi scegliere la soluzione di pagamento SCALAPAY che ti permette di pagare in tre rate mensili di pari importo, senza costi aggiuntivi.
Se vuoi acquistare un solo corso e hai un Coupon sconto ti consigliamo di procedere come indicato sopra, una volta arrivati sulla pagina che mostra il prezzo finale, occorre inserire il codice coupon qui
e cliccare su “Verifica”.
Successivamente, avviata la procedura di iscrizione, controlla se il codice coupon compare anche qui
Altrimenti digitalo di nuovo e clicca su “Applica”, così il coupon sarà calcolato nel prezzo finale.
Modalità di accesso e utilizzo
Il corso online è fruibile sulla nostra piattaforma attraverso tutti i dispositivi: smartphone, tablet e pc collegati ad internet. L’accesso è sempre disponibile (24/24) e con durata illimitata.
Per accedere al corso, una volta acquistato (vedi modalità di iscrizione) basta cliccare sulla scritta in alto del sito “Accedi”.
Accedendo all’Area Utente con PC/Notebook o Tablet il pulsante “Accedi” è in alto a destra, come nell’immagine qui disponibile.
Se accediamo all’Area Utente da Smartphone, il pulsante “Accedi” è nella voce di menù a destra; occorre cliccare quindi l’icona del menù (cerchiata in rosso nell’immagine qui sotto) per visualizzarlo.
Si accede quindi al proprio account (usando le credenziali di registrazione) dove è disponibile l’accesso al corso online scelto, nella sezione “PROSPETTO CORSI” evidenziata in rosso nell’immagine qui sotto.
Domande più frequenti
DOMANDE GENERALI
1 – A CHI SONO RIVOLTI I CORSI?
Sul sito è possibile iscriversi a molteplici corsi, alcuni sono accessibili a diverse categorie, professionali e non, altri sono riservati a specifiche categorie professionali. In quest’ultimo caso i destinatari sono specificati nella presentazione di ciascun corso.
2 – PERCHE’ NON POSSO ISCRIVERMI A TUTTI I CORSI?
Alcuni dei corsi disponibili sono riservati a determinate categorie professionali, come psicologi o medici; il limite è dovuto alla legge, ma anche alla serietà dell’azienda che offre seriamente e in trasparenza la giusta formazione a chi può giovarne. Partecipare ad un corso di formazione riservato ad una categoria professionale specifica, senza farne parte, non apporterebbe alcuna crescita personale né professionale, non ti sarebbe utile in alcun modo.
DOMANDE SUI DOCUMENTI DI SPESA
3 – POSSO SCARICARE L’IVA?
Al momento dell’iscrizione potrai conoscere il costo del corso e se questo è comprensivo di IVA oppure ne è esente. L’IVA è una tassa scaricabile in relazione alla propria posizione fiscale, quindi dovrai rivolgerti ad un tuo consulente per capire se puoi recuperare questa spesa. Ad ogni modo, avrai sempre la fattura che documenta la spesa sostenuta e, sempre in relazione alla tua posizione fiscale, potrai scaricarla come spesa per la formazione e l’aggiornamento.
4 – QUANDO RICEVERO’ LA FATTURA O LA RICEVUTA FISCALE?
L’ufficio amministrativo di IGEA emette le fatture e le ricevute fiscali entro il mese solare in cui hai effettuato il pagamento. Troverai la tua fattura/ricevuta fiscale nella tua AREA UTENTE, a cui potrai accedere in qualunque momento utilizzando i dati di accesso registrati quando ti sei iscritto (mail e password).
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