Descrizione
MANUALE IN FORMATO DIGITALE
Il Manuale rappresenta un valido strumento per sviluppare, migliorare e/o potenziare le capacità cognitive dei bambini, degli adolescenti e degli adulti. Migliora e potenzia il linguaggio, la lettura, la comprensione, la sintassi, la memoria, la morfologia, il lessico e il pensiero. Si tratta di un volume che potete utilizzare sia in campo riabilitativo che a scuola.
Argomenti trattati dal Manuale:
1. Apprendimenti scolastici e fattori che li influenzano
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Fattori individuali (intelligenza, motivazione, stile di apprendimento, interessi).
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Fattori ambientali (famiglia, scuola, coetanei, contesto socio-culturale).
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Fattori metodologici (metodi di insegnamento, materiali, organizzazione della classe).
2. Strategie e tecniche di studio
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Organizzazione del piano di studio.
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Tecniche attive: riassunti, mappe concettuali, mappe riassuntive, gruppi di studio.
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Concentrazione, gestione del tempo (cicli di studio/pausa), ripetizione.
3. Disturbi Specifici di Apprendimento (DSA)
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Definizione, caratteristiche (innatività, resistenza all’intervento e all’automatizzazione).
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Principali tipologie: dislessia, disortografia, disgrafia, discalculia.
4. Linguaggio
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Funzioni comunicative, cognitive, socializzanti ed espressive.
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Struttura delle frasi, sintassi e morfologia.
5. Pensiero
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Conoscere, ragionare, immaginare, decidere, risolvere problemi.
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Legame tra pensiero e linguaggio.
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Attività per svilupparlo (lettura, riflessione, curiosità, creatività).
6. Memoria
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Processi: codifica, immagazzinamento, recupero.
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Tipi: sensoriale, a breve termine, a lungo termine (dichiarativa, procedurale).
7. Esercizi pratici di training cognitivo
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Comprensione del testo e lessico.
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Organizzazione del pensiero e sequenze temporali.
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Sintassi (frasi minime, espansioni, rime, ricomposizioni).
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Morfologia (tempi verbali, uso corretto delle parole).
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Attività di memoria e attenzione (riconoscimento parole, parole intruse, storie da completare).
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