CORSO ONLINE: LA PEDAGOGIA MONTESSORIANA – Proposte pratiche per bambini da 0 a 3 anni

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Programma

Il corso ha una durata complessiva di 18 ore di formazione articolate in:

• Videolezioni:  1 ora
• Sviluppo dello studio personale: 17 ore

PROGRAMMA DETTAGLIATO

Il corso si focalizza sulla dottrina pedagogica di Maria Montessori e sugli elementi fondamentali del suo pensiero, attraverso la presentazione di alcune proposte concrete che mirano al potenziamento dello sviluppo psicomotorio dei più piccoli. Dopo un breve accenno al percorso biografico e intellettuale della Dottoressa, si parlerà del bambino, delle sue straordinarie capacità e del suo percorso evolutivo (dalla nascita fino ad arrivare al terzo anno di vita). Successivamente particolare rilevanza sarà data alla preparazione dell’ambiente e alle attività per il raffinamento psicomotorio, in relazione all’età anagrafica del piccolo e al suo grado di maturazione celebrale. Negli ultimi due moduli, invece, saranno illustrate le principali attività di vita pratica (dai 15 mesi in poi) e le attività per lo sviluppo e il potenziamento del linguaggio.

Nella prima parte del corso verrà presentata la figura di Maria Montessori e ci si focalizzerà sugli aspetti più importanti della sua dottrina pedagogica. Particolare rilevanza sarà data:

• all’ambiente, che deve essere necessariamente “a misura di bambino”;
• al bambino, che deve essere riconosciuto come individualità e deve essere rispettato nella sua spinta evolutiva;
• al ruolo dell’adulto, che non deve cedere alla tentazione di sostituirsi al piccolo.

Successivamente si parlerà del bambino come membro attivo e protagonista del proprio processo di apprendimento e saranno illustrate le principali tappe evolutive che si realizzano nel corso dei primi tre anni di vita. In conclusione, negli ultimi moduli, saranno presentate le attività per il raffinamento psicomotorio, le attività di vita pratica e quelle per lo sviluppo del linguaggio, con lo specifico intento di offrire degli strumenti educativi originali, creativi e alternativi.

 

• Lezione 1 – MARIA MONTESSORI, PERCORSO AUTOBIOGRAFICO E PROPOSTA PEDAGOGICA

In questa lezione si parlerà della figura di Maria Montessori (1870 – 1952), medico e pedagogista italiana, divenuta famosa in tutto il mondo per il suo impegno sociale e pedagogico. Sarà descritta brevemente la sua biografia e saranno introdotti gli elementi fondamentali della sua dottrina pedagogica:

• Ambiente;
• Autonomia;
• Libera scelta;
• Indipendenza;
• Ruolo dell’adulto.

• Lezione 2 – IL BAMBINO COME PERSONA

In questa lezione si parlerà dell’importanza del bambino come essere umano e del rispetto della sua persona, attraverso il riconoscimento dei rispettivi bisogni e ritmi. Ci si focalizzerà sull’evento della nascita, intesa come un momento di forte stress e di sofferenza e sulle relative partiche di accoglienza e di cura del piccolo appena nato.

Saranno poi illustrate brevemente le tappe evolutive e le conquiste psicomotorie del piccolo nel corso dei primi tre anni di vita, considerati i più importanti dal punto di vista del neuro-sviluppo e del benessere e definiti dalla stessa Maria Montessori come la base della personalità di ciascun individuo.

• Lezione 3 – ATTIVITA’ PER IL RAFFINAMENTO PSICOMOTORIO

In questa lezione ci si focalizzerà sulla profonda connessione tra corpo e mente, e dunque sulla sinergia tra il movimento corporeo e lo sviluppo dell’intelligenza nei più piccoli. Saranno presentate alcune proposte e attività montessoriane per il raffinamento psicomotorio (in relazione all’età anagrafica) che permettono al bambino di sperimentare e arricchire i suoi schemi motori.

• Lezione 4 – ATTIVITA’ DI VITA PRATICA

In questa lezione verranno presentate alcune attività di vita pratica (da proporre dai 15/20 mesi in poi). Si tratta di attività della vita quotidiana che hanno lo scopo di rendere partecipe il bambino alla vita reale e di innalzarlo al piano dell’adulto. Tali attività, a differenza dei giochi tradizionali, favoriscono lo sviluppo della concentrazione e della volontà e concorrono alla costruzione dell’intelligenza e dell’autonomia.

• Lezione 5 – ATTIVITA’ PER LO SVILUPPO DEL LINGUAGGIO

Nell’ultima lezione saranno presentate alcune attività pensate per favorire lo sviluppo del linguaggio e per ampliare il vocabolario dei più piccoli, anche in relazione alle loro sensibilità speciali.

Anteprima Video Gratuita

E’ disponibile per la visione il video di presentazione del corso

Destinatari

Il corso è rivolto ai genitori, con lo specifico intento di sensibilizzarli e avvicinarli alla pedagogia montessoriana, e in generale si rivolge a tutti coloro che operano in ambito educativo e nei servizi destinati alla prima infanzia.

Attestato e benefit

A termine del corso sarà possibile scaricare un certificato di frequenza personalizzato (nome e cognome e titolo del corso).

 

Procedura di iscrizione

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Modalità di accesso e utilizzo

Il corso online è fruibile sulla nostra piattaforma attraverso tutti i dispositivi: smartphone, tablet e pc collegati ad internet. L’accesso è sempre disponibile (24/24)  e con durata illimitata.
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