PROGRAMMA
CORSO DI LAUREA TRIENNALE |
180 CFU |
PIATTAFORMA E-LEARNING ACCESSIBILE H24 |
TUTOR PERSONALE |
Il Corso di Laurea Triennale in Scienze dell’Educazione e della Formazione (Base), risponde alle esigenze di coloro che hanno una forte motivazione a lavorare in ambito educativo, soprattutto come insegnanti, nella scuola secondaria di primo e secondo grado.
OBIETTIVI
I laureati in Scienze dell’Educazione e della Formazione (Base) possiedono competenze teorico-pratiche, critiche, di progettazione e valutazione nei settori formativi ed educativi.
Il corso di laurea permette infatti di conseguire:
- conoscenze specifiche dei processi educativi;
- abilità operative nel settore della formazione umana;
- competenze progettuali nei percorsi di sviluppo umano e sensibilità valutativa;
- capacità di analisi della società multietnica;
- capacità di organizzazione di interventi e attività di animazione;
- capacità di utilizzare gli strumenti tecnologici;
- capacità di condurre attività di team teaching.
RICHIEDI INFORMAZIONI
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DIDATTICA
Per il percorso in Scienze dell’Educazione e della Formazione (Base) sono previste procedure di verifica periodiche sullo stato di approfondimento e sul livello di conoscenza dei singoli campi d’attività attraverso test, prove pratiche di laboratorio, colloqui in itinere tesi anche ad accertare carenze o limiti da colmare con opportuni interventi formativi.
Sono altresì previsti cinque crediti di tirocinio intracurriculare da effettuare in enti e strutture convenzionate con l’Ateneo.
I laureati inScienze dell’Educazione e della Formazione (Base) trovano sbocchi lavorativi come educatore, operatore pedagogico, educatore sociale, animatore ludico e ricreativo, educatore in ambito giudiziario, tutor nei contesti formativi, creatore di interventi di formazione professionale, operatore ai servizi per l’impiego, consigliere dell’orientamento, insegnante di scuola pre-primaria (il corso non è tuttavia abilitante ai fini dell’insegnamento nella scuola dell’infanzia e nella scuola primaria).
PIANO DI STUDI
- Il piano di studi può aver subito variazioni.
Informazioni su eventuali aggiornamenti saranno fornite dai nostri operatori su richiesta dell’interessato.
SCIENZE DELL’EDUCAZIONE E DELLA FORMAZIONE |
|||
ESAME |
CFU |
||
1° ANNO DI CORSO | |||
Pedagogia Generale e Sociale |
12 |
|
|
Psicologia dell’Apprendimento |
9 |
|
|
Storia della Pedagogia |
12 |
|
|
Antropologia A-K |
6 |
|
|
Antropologia M-Z |
6 |
|
|
Discipline Demoetnoantropologiche |
6 | ||
Geografia |
6 |
|
|
Psicologia dello Sviluppo e Psicologia dell’Educazione |
9 |
|
|
2° ANNO DI CORSO |
|
||
Pedagogia Sperimentale |
9 |
|
|
Didattica e Pedagogia Speciale |
12 | ||
Linguistica Italiana | 9 |
|
|
Linguaggi Espressivi nei Processi di Apprendimento e Crescita Personale |
6 |
|
|
Istituzioni di Diritto Pubblico |
6 |
|
|
Esame a Scelta | 9 | ||
Lingua Inglese (mutuata da L20) |
6 |
|
|
Abilità Informatiche e Telematiche | 3 |
|
|
3° ANNO DI CORSO |
|
||
Didattica della Pedagogia Interculturale |
6 |
|
|
Psicologia dello Sviluppo e |
9 |
|
|
Storia Contemporanea |
9 |
|
|
Storia della Filosofia |
9 |
|
|
Psicologia Dinamica |
9 |
|
|
Esame a Scelta | 9 |
|
|
Tirocini |
5 |
|
|
Prova Finale |
4 |
|
|
Esame a Scelta dello studente: |
|||
Sociologia della Comunicazione e dell’Informazione (mutuato da L20 – sc. Com.) |
9 |
|
|
Psicologia dello Sviluppo Tipico e Atipico |
9 |
|
|
Didattica dei nuovi Media |
9 |
|
|
Interventi Psicologici per l’Educazione e la Formazione |
9 |
|
|
La Violenza di Genere: Aspetti Giuridici, Psicologici e Sociologici |
9 |
|
|
Metodologie Didattiche |
9 |
|
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