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CORSO ONLINE: Come gestire i bambini e i ragazzi per limitare i comportamenti a rischio

Corso Online - Come gestire i bambini e i ragazzi per limitare i comportamenti a rischio

Obiettivi

Il corso ha l’obiettivo di fornire conoscenze specifiche e approfondite nel campo dell’età evolutiva.

Inoltre, il corso mira a far apprendere in che modo possa essere condotta una valutazione in tal campo e in che modo possa essere messo in atto un intervento di sostegno e supporto da parte di un adulto o genitore.

 

Obiettivi specifici:

  • Conoscenza teorica specifica sulle tappe di vita che un ragazzo attraversa e sulle difficoltà connesse;
  • Conoscenza degli strumenti di indagine volti a rilevare tali fasi ed eventuali difficoltà connesse che il ragazzo potrebbe trovarsi a vivere;
  • Conoscenza specifica degli interventi di sostegno e supporto al ragazzo;
  • Capacità di applicare delle strategie di promozione del benessere psicofisico.

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Programma

Il corso ha una durata complessiva di 18 ore composte da videolezioni e studio individuale.

 

PROGRAMMA DETTAGLIATO

Il corso approfondirà un periodo della vita molto complesso e caratterizzato da grandi cambiamenti cioè quello adolescenziale. Tale corso quindi dopo una breve descrizione di adolescenza, comportamenti a rischio e prevenzione andrà subito a trattare la tematica in oggetto in termini pratici attraverso esempi esplicativi usando una serie di domande e risposte ipotetiche fornite da un genitore cui seguiranno delle risposte specifiche ed adeguate. Nel primo modulo dopo una breve descrizione di cosa si intenda per adolescenza e comportamenti a rischio si forniranno degli esempi pratici di comportamenti a rischio o difficoltà che un ragazzo può trovarsi a vivere. Tali esempi saranno utili per poi dare ai genitori dei consigli pratici circa il  come potere interagire con il proprio figlio in tali circostanze. Nel secondo modulo saranno fornite una serie di domande e risposte per aiutare il genitore a  interagire efficacemente con il proprio figlio in modo da limitarne i comportamenti a rischio in contesti organizzati come quello sportivo o scolastico e soprattutto nel contesto amicale. Nell’ultimo modulo, si parlerà, in modo approfondito, attraverso un’ ultima lezione, degli interventi di sostegno e supporto che si possono attuare per promuovere il benessere psicofisico del ragazzo. L’idea di base del progetto si fonda sulla convinzione che fornendo informazioni sulle caratteristiche positive e negative dell’adolescenza e formando sulla gestione dei ragazzi è possibile effettuare azioni di prevenzione sulle condotte a rischio che questi ultimi potrebbero assumere.

 

MODULO I – LE TAPPE DELLO SVILUPPO DURANTE IL CICLO DI VITA, IL LEGAME CON LA FAMIGLIA E LE EVENTUALI DIFFICOLTA’ AD ESSE CONNESSE

In tale modulo verranno trattare le varie tappe evolutive che i ragazzi e i bambini si trovano ad attraversare definendo anche i momenti  di difficoltà ad esse correlati e le eventuali condotte a rischio che il ragazzo può trovarsi ad assumere.

  • Lezione 1 – LE FASI  DEL CICLO DI VITA E IL LEGAME CON LA FAMIGLIA

In questa lezione si parlerà delle tappe di vita attraversate nel corso della crescita. Per ogni fase di vita verranno descritti i momenti critici e quelli positivi. Verrà infine definito il cambiamento del legame con la famiglia da parte del figlio e viceversa durante il passaggio attraverso tali tappe evolutive.

  • Lezione 2 – I COMPORTAMENTI A RISCHIO

In questa lezione verrà fornita innanzitutto una definizione di comportamento a rischio fornendo degli esempi esplicativi; ma saranno anche fornite informazioni su cosa significhi fare prevenzione e sui diversi tipi di prevenzione esistenti ed attuabili. In seguito si definiranno in modo specifico e dettagliato tutti i comportamenti a rischio che i ragazzi possono assumere in ogni fase di vita attraversata.

 

MODULO II – LINEE GUIDA SU COME GESTIRE E REGOLARE UN BAMBINO O UN ADOLESCENTE CHE ASSUME COMPORTAMENTI A RISCHIO

In tale modulo verranno offerte informazioni e formazione su come gestire un ragazzo o un bambino con problemi di autocontrollo e che di conseguenza assume condotte a rischio. Per offrire una spiegazione di facile lettura all’utente e replica, verranno poste delle domande fornite da un ipotetico genitore e ad esse saranno date delle risposte su come gestire la situazione in qualità di genitore.

  • Lezione 3 – COME GESTIRE UN BAMBINO CHE ASSUME COMPORTAMENTI A RISCHIO IN ETA’ PRESCOLARE E SCOLARE

In tale lezione verranno presentate alcune domande che un genitore potrebbe effettuare riguardo la gestione del proprio bambino in età prescolare o scolare e verranno fornite a tali domande delle risposte per aiutare il genitore a intervenire e gestire il figlio in modo efficace e consono alla situazione.

  • Lezione 4 – COME GESTIRE UN RAGAZZO CHE ASSUME COMPORTAMENTI A RISCHIO IN ETA’ ADOLESCENZIALE

In tale lezione verranno presentate alcune domande che un genitore potrebbe effettuare riguardo la gestione del proprio ragazzo in età adolescenziale e verranno fornite a tali domande delle risposte per aiutare il genitore a intervenire e gestire il figlio in modo efficace e consono alla situazione.

 

MODULO III – STRATEGIE DI PROMOZIONE DEL BENESSERE PSICOFISICO DI UN RAGAZZO

Nel modulo saranno date tutte le informazioni generali circa le modalità efficaci per promuovere la salute di un adolescente, cioè uno stato di completo benessere fisico, psichico e sociale.

  • Lezione 5 – COME MIGLIORARE LA SALUTE DI UN RAGAZZO

Nella lezione del terzo modulo verranno offerte informazioni circa strategie specifiche da attuare per promuovere il benessere psicofisico di un ragazzo riducendo così anche la probabilità che lo stesso assuma comportamenti a rischio.

Anteprima Video Gratuita

E’ disponibile per la visione il video di presentazione del corso

Destinatari

Il corso è rivolto a tutti i genitori o adulti che desiderino apprendere delle modalità di interazione efficaci con i ragazzi in modo da gestire meglio le eventuali difficoltà di regolazione connesse a periodi problematici inerenti specifiche fasi evolutive; ma anche a tutti coloro i quali abbiano curiosità sul tema in oggetto.

Attestato e benefit

A conclusione del corso sarà rilasciato un certificato di frequenza che sarà disponibile a conclusione del corso nella propria area utente.

Procedura di iscrizione

Per iscriversi ai corsi basta cliccare sul pulsante “Aggiungi al Carrello” sia per acquistare un solo corso sia per l’acquisto di più corsi (soluzione più conveniente).

Una volta definiti i tuoi corsi di interesse, potrai acquistarli con Carta di Credito/Paypal (senza costi aggiuntivi) oppure con Bonifico Bancario (in caso di pagamento con Bonifico Bancario il corso sarà disponibile solo dopo avvenuto accredito presso la nostra Banca, in genere dai 3/5 giorni lavorativi).

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Modalità di accesso e utilizzo

Il corso online è fruibile sulla nostra piattaforma attraverso tutti i dispositivi: smartphone, tablet e pc collegati ad internet. L’accesso è sempre disponibile (24/24)  e con durata illimitata.
Per accedere al corso, una volta acquistato (vedi modalità di iscrizione) basta cliccare sulla scritta in alto del sito “Accedi”.

Accedendo all’Area Utente con PC/Notebook o Tablet il pulsante “Accedi” è in alto a destra, come nell’immagine qui disponibile.

 

 

 

Se accediamo all’Area Utente da Smartphone, il pulsante “Accedi” è nella voce di menù a destra; occorre cliccare quindi l’icona del menù (cerchiata in rosso nell’immagine qui sotto) per visualizzarlo.

 

 

Si accede quindi al proprio account (usando le credenziali di registrazione) dove è disponibile l’accesso al corso online scelto, nella sezione “PROSPETTO CORSI” evidenziata in rosso nell’immagine qui sotto.

 

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