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Corso

CORSO ONLINE: La CAA-COMUNICAZIONE AUMENTATIVA ALTERNATIVA NELLA PRATICA QUOTIDIANA

Corso online - La CAA Comunicazione Alternativa Aumentativa

Obiettivi

Il corso mira a fornire una conoscenza di base della CAA – Comunicazione Alternativa Aumentativa come strumento per intervenire sulle persone che hanno problemi di comunicazione. Inoltre fornire al corsista sia informazioni riguardanti i principali disturbi della comunicazione (facendo riferimento al DSM-5),che esempi pratici su come intervenire  e creare un ambiente iclusivo.

 

Obiettivi specifici:

  • Conoscere la CAA – Comunicazione Alternativa Aumentativa come strumento indispensabile per supportare le persone con problemi di comunicazione in ogni ambito di vita
  • La CAA – Comunicazione Alternativa Aumentativa permette la comunicazione anche a chi non riesce a esprimersi attraverso i canali classici (verbali e orali), perché si serve di strumenti ad hoc (come tabelle di comunicazione, libri personalizzati, VOCA’s) per ogni tipo di disabilità. In particolare, uno dei più utilizzati strumenti della CAA è il sistema di scrittura in simboli o immagini, in cui tutte le figure usate hanno scritto sopra la parola o il verbo che rappresentano, in modo da renderle comprensibili anche al partner comunicativo: l’utente si esprime riconoscendo e indicando le immagini e l’interlocutore legge le parole.
  • La CAA è utile anche per facilitare i testi degli studenti stranieri, e in generale per favorire l’inclusione e l’autonomia di chi non riesce, in parte o del tutto, a esprimersi.
    L’obiettivo è quello di stimolare e utilizzare canali di comunicazione alternativi a quello verbale.

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Programma

Il corso ha una durata complessiva di 18 ore di formazione articolate in:

  • Videolezioni:  1 ora
  • Sviluppo dello studio personale: 17 ore

 

PROGRAMMA DETTAGLIATO

Il corso è articolato in cinque lezioni. Si partirà da concetti generali e dall’individuazione dei destinatari della CAA per poi fornire un’adeguata conoscenza dei principali disturbi della comunicazione: Disturbo del linguaggio e fonetico-fonologico; Disturbo della fluenza e della comunicazione sociale; Disturbo dello spettro autistico e aprassia del linguaggio; CAA per persone con disabilità di sviluppo; Paralisi cerebrale infantile e disabilità intellettive. Ampio spazio sarà dato agli strumenti operativi quali: PECS e VOCAS; applicazioni su dove reperire materiale già pronto; consigli pratici su come adattare l’ambiente nei soggetti con deficit della comunicazione. Verrà in conclusione trattato il tema dell’inclusione delle persone con deficit del linguaggio.

  • Lezione 1 – FONDAMENTI DELLA CAA
  1. La CAA: cos’e’ e a cosa serve;
  2. Destinatari ed evoluzione della CAA.
  3. La CAA come strumento per la continuità didattica tra i diversi cicli di scuola.
  • Lezione 2 – I PRINCIPALI DISTURBI DEL LINGUAGGIO
  1. Disturbo del linguaggio e fonetico-fonologico;
  2. Disturbo della fluenza e della comunicazione sociale;
  3. Disturbo dello spettro autistico e aprassia del linguaggio;
  4. Paralisi cerebrale infantile e aprassia del linguaggio.
  • Lezione 3 – L’UTILIZZO DELLA CAA NEI DISTURBI DEL LINGUAGGIO
  1. CAA per persone con disabilità di sviluppo;
  2. Late talkers;
  3. Studenti stranieri;
  4. Dall’infanzia all’adolescenza: interventi di CAA sugli adulti.
  • Lezione 4 – STRUMENTI DI CAA
  1. PECS e VOCAs;
  2. Tecnologie assistite;
  3. Esempi di schede e suggerimenti su come crearle;
  4. Indicazioni per creare quaderni e schede mobili personalizzate sulle reali esigenze del singolo studente.
  • Lezione 5 – CREARE UN AMBIENTE INCLUSIVO PER PERSONE CON DISTURBO DEL LINGUAGGIO
  1. Suggerimenti su app e siti dove trovare materiale già pronto;
  2. Come creare un ambiente predisposto alla comunicazione e un contesto accogliente e facilitante per l’utente in difficoltà;
  3. Vocabolario dei gesti, quaderno dei resti, libro personalizzato, tabelle di comunicazione: cosa sono e come utilizzarli;
  4. La CAA come strumento di inclusione.

Anteprima Video Gratuita

E’ disponibile per la visione il video di presentazione del corso

Destinatari

Il corso è rivolto a tutti coloro i quali operano nel campo della salute mentale e in quello, più in generale, sanitario; anche a tutti coloro i quali abbiano curiosità sul tema o si trovino a convivere con una persona con disturbo della comunicazione.

Attestato e benefit

A conclusione del percorso formativo verrà rilasciato al partecipante un attestato di formazione.

Procedura di iscrizione

Per iscriversi ai corsi basta cliccare sul pulsante “Aggiungi al Carrello” sia per acquistare un solo corso sia per l’acquisto di più corsi (soluzione più conveniente).

Una volta definiti i tuoi corsi di interesse, potrai acquistarli con Carta di Credito/Paypal (senza costi aggiuntivi) oppure con Bonifico Bancario (in caso di pagamento con Bonifico Bancario il corso sarà disponibile solo dopo avvenuto accredito presso la nostra Banca, in genere dai 3/5 giorni lavorativi).

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Modalità di accesso e utilizzo

Il corso online è fruibile sulla nostra piattaforma attraverso tutti i dispositivi: smartphone, tablet e pc collegati ad internet. L’accesso è sempre disponibile (24/24)  e con durata illimitata.
Per accedere al corso, una volta acquistato (vedi modalità di iscrizione) basta cliccare sulla scritta in alto del sito “Accedi”.

Accedendo all’Area Utente con PC/Notebook o Tablet il pulsante “Accedi” è in alto a destra, come nell’immagine qui disponibile.

 

 

 

Se accediamo all’Area Utente da Smartphone, il pulsante “Accedi” è nella voce di menù a destra; occorre cliccare quindi l’icona del menù (cerchiata in rosso nell’immagine qui sotto) per visualizzarlo.

 

 

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