Obiettivi
Il corso ha la finalità di far ottenere allo psicologo le competenze necessarie per condurre uno Sportello d’ascolto, si intende fornire all’allievo concrete indicazioni operative sulla gestione di uno sportello di ascolto in riferimento alle scuole secondarie, incrementando le conoscenze, le abilità e le strategie necessarie per lo sviluppo professionale in questo ambito.
Lo Sportello di Ascolto nasce con il DPR del 9/10/1990 n.309, originariamente denominato C.I.C., si pone come uno spazio di accoglienza e ascolto rispetto alle diverse problematiche inerenti la crescita, con lo scopo ultimo di sostenere, promuovere il benessere e prevenire situazioni di disagio e di sofferenza.
Le lezioni si concentreranno principalmente sullo Sportello d’Ascolto nelle scuole secondarie, in quanto l’adolescenza rappresenta una fase di vita delicata e complessa poiché caratterizzata da innumerevoli cambiamenti fisici, psicologici, emotivi e sociali, in cui la consulenza psicologica diventa importante per qualsiasi difficoltà, come problemi personali che riguardano la vita familiare, i rapporti sentimentali, l’amicizia, le difficoltà nel rapporto con la scuola e lo studio (demotivazione, malessere scolastico), le difficoltà nei rapporti con il gruppo dei pari (bullismo, asocialità, difficoltà emotive).
L’intervento all’interno delle scuole è utile in quanto essa rappresenta uno dei pilastri su cui agire per promuovere il benessere fisico, psicologico e relazionale degli adolescenti. È necessario che lo sportello di ascolto scolastico sia condotto da uno psicologo; durante i colloqui se dovessero emergere problematiche che necessitano di un maggior approfondimento, lo psicologo consiglierà allo studente, all’insegnante o al genitore un servizio esterno adeguato al proseguimento del lavoro. Siccome relazionarsi con gli adolescenti in questa fase dello sviluppo può essere molto complesso, nelle lezioni verranno indicati dei metodi da seguire per condurre i colloqui.
Infine, verrà illustrato passo dopo passo come strutturare un progetto al fine di presentarlo nelle scuole.
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Programma
Il corso si articola in 7 video-lezioni e 10 questionari di apprendimento a risposta multipla.
Il corso ha una durata complessiva di ore 20 ore di formazione articolate in:
- Videolezioni: ore 2 e 10 minuti
- Questionari di apprendimento: 50 minuti
- Sviluppo dello studio personale: ore 17
PROGRAMMA DETTAGLIATO
Destinatari
Il corso è rivolto a Psicologi, Psicoterapeuti e Medici anche in formazione.
Attestato e benefit
A conclusione del percorso formativo verrà rilasciato al partecipante un attestato di formazione.
Procedura di iscrizione
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Modalità di accesso e utilizzo
Il corso online è fruibile sulla nostra piattaforma attraverso tutti i dispositivi: smartphone, tablet e pc collegati ad internet. L’accesso è sempre disponibile (24/24) e con durata illimitata.
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