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CHI È IL GRAFOLOGO E COSA FA?

Il grafologo si occupa di eseguire consulenze grafologiche di vario genere a seconda della sua diversa formazione di provenienza, esempio possono essere il settore evolutivo, familiare, attitudinale e professionale, peritale. Si possono realizzare anche analisi grafologiche mirate ad individuare le principali caratteristiche personlogiche del soggetto scrivente.

La grafologia è una tecnica che presume di dedurre alcune caratteristiche psicologiche di un individuo attraverso l’analisi della sua grafia. La validità e l’attendibilità di questa tecnica non sono mai state validate scientificamente, la sua attendibilità risulta quindi nulla; per questo motivo le analisi grafologiche di personalità non sono ammesse in ambito forense, al contrario delle perizie calligrafiche che invece servono per validare soltanto la paternità della grafia.

Per effettuare al meglio un’analisi grafologica è opportuno disporre di più testi scritti e soprattutto realizzati in diversi momenti, più documenti si hanno a disposizione, e più sarà completa la definizione della personalità riuscendone ad osservare maggiori articolazioni.

NOVITA'

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Ora puoi iscriverti gratuitamente alla versione DEMO del Master in Grafologia e visionare le prime due lezioni.

Inoltre, iscrivendoti gratuitamente alla modalità DEMO potrai:

 

  • vedere come è realizzato il Master (tipologie di contenuti e di test, modalità didattica, caratteristiche tecniche di fruizione) per renderti conto che puoi svolgerli come e quando vuoi;
  • valutare dal vivo la qualità didattica del Master vedendo come sono costruite le videolezioni, scaricando le dispense delle lezioni, eccetera.
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OBIETTIVI DEL MASTER

Il Master Online in Grafologia ha l’obiettivo di fornire conoscenze specifiche e approfondite in campo grafologico e psicologico, portando all’interpretazione dettagliata dei segni grafici che riconducono alla personalità dell’individuo, attraverso una modalità sintetica per la parte teorica e diretta per la parte applicata, con molti esempi di scritture ed immagini esemplificative.

 

Obiettivi specifici:

 

  • Conoscenza teorica specifica sulla scrittura, la storia della grafologia, l’evoluzione della scrittura nel corso del tempo;
  • Conoscenza teorica specifica sugli stadi di sviluppo della scrittura, dallo scarabocchio al disegno infantile;
  • Conoscenza degli strumenti di interpretazione della personalità dell’individuo, della coppia e della famiglia attraverso la scrittura;
  • Conoscenza specifica della personalità a livello psicologico e dei segni di psicopatologia sia a livello clinico sia grafologico;
  • Conoscenza specifica del test grafologico nei vari ambiti in cui può essere applicato;
  • Conoscenza specifica della personalità dell’adolescente e dei segni caratteristici nella scrittura e dei segni di disagio emotivo e psico-sociale;
  • Capacità di interpretare i segni grafici della firma in relazione alla scrittura;
  • Capacità di valutare gli aspetti motivazionali, di volontà, di capacità di lavorare in un team, di resistere allo stress, le doti comportamentali ed emotive in ambito lavorativo attraverso l’analisi dei segni grafici e relativi significati;
  • Capacità di redigere in autonomia un profilo grafologico di personalità approfondendo anche gli aspetti psicologici.
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ECCO ALCUNE TESTIMONIANZE
DEI NOSTRI CORSISTI

Master molto ben interessante e completo. Stupenda e chiarissima la parte grafologica, nonché piacevole la relatrice.

GiorgiaGiorgiaPsicologa

Non mi aspettavo assolutamente così tante nozioni e conoscenze. Mi saranno molto utili per il lavoro, sia la parte grafologica che la parte psicologica. Grazie ad IGEA e alle docenti per le spiegazioni.

GiacomoGiacomoAvvocato

PROGRAMMA

 

MASTER ONLINE IN GRAFOLOGIA

  • Il Master in Grafologia è organizzato in 10 moduli e 51 lezioni:

    MODULO I – STORIA E FONDAMENTI DELLA GRAFOLOGIA

    Lezione 1: PRESENTAZIONE 
    Lezione 2: INTRODUZIONE E J. H. MICHON CON LA TEORIA DEI “SEGNI FISSI”
    Lezione 3: CENNI DI GRAFOLOGIA FRANCESE
    Lezione 4: LA GRAFOLOGIA ITALIANA DI PADRE GIROLAMO MORETTI

    MODULO II – L’EVOLUZIONE DELLA SCRITTURA E MODELLI SCOLASTICI
    Lezione 1: LO STADIO DELLO SCARABOCCHIO E DEL DISEGNO
    Lezione 2: LA SCRITTURA NEL MODELLO SCOLASTICO E L’APPRENDIMENTO DELLA SCRITTURA

    MODULO III – APPROCCIO GLOBALE ALLA SCRITTURA, L’AMBIENTE GRAFICO E SIMBOLISMO SPAZIALE

    Lezione 1: LA GESTIONE DEL FOGLIO: LO SPAZIO COME TERRITORIO AMBIENTE E LUOGO DI ADATTAMENTO
    Lezione 2: IL RAPPORTO TRA BIANCHI E NERI E LA GESTIONE DEI MARGINI
    Lezione 3: L’ARMONIA E IL FORMNIVEAU
    Lezione 4: W. HEGAR E LA TEORIA DEL TRATTO
    Lezione 5: ESERCITAZIONE

    MODULO IV – DIMENSIONE, DIREZIONE, FORMA, CONTINUITÀ, VELOCITÀ DELLA SCRITTURA E PICCOLI SEGNI 
    Lezione 1: LA DIMENSIONE DELLA SCRITTURA: IL SENSO DI SÉ E L’AUTOSTIMA
    Lezione 2: LA DIREZIONE DEL RIGO: DINAMICA TRA CONTROLLO ED EMOTIVITÀ
    Lezione 3: LA FORMA: L’ESPRESSIONE DEL SÉ, DAL MODELLO SCOLASTICO ALL’EVOLUZIONE PERSONALE
    Lezione 4: LA CONTINUITÀ – L’INTERAZIONE TRA LEGATO E STACCATO CHE ORGANIZZA L’ATTIVITÀ GRAFICA
    Lezione 5: L’INCLINAZIONE – LA PROPENSIONE ALL’ALTRO
    Lezione 6: LA VELOCITÀ E IL RITMO: RAPPORTO TRA PENSIERO E AZIONE
    Lezione 7: I TRATTI MINORI NELLA SCRITTURA

    MODULO V – LA FIRMA
    Lezione 1: LA FIRMA E I SUOI SIGNIFICATI
    Lezione 2: VOLONTÀ, REALIZZAZIONE DI SÉ E SEGNI DI COMPENSAZIONE
    LEZIONE 3: ESEMPI DI FIRME DI MANAGER
    Lezione 4: ESERCITAZIONE

    MODULO VI – LA PERSONALITÀ – TEORIE DELLO SVILUPPO
    Lezione 1: LO SVILUPPO AFFETTIVO ED EMOTIVO
    Lezione 2: LA TEORIA DELL’ATTACCAMENTO
    Lezione 3: LO SVILUPPO COGNITIVO
    Lezione 4: LO SVILUPPO MORALE E SOCIALE

    MODULO VII – PSICOLOGIA E GRAFOLOGIA
    Lezione 1A: LA TEORIA DI S. FREUD ED ESEMPI PRATICI NELLA SCRITTURA: i modelli della mente: topografico e strutturale; Lo sviluppo psicosessuale: lo stadio orale, anale, fallico, di latenza e genitale.
    Lezione 1B: ASPETTI GRAFOLOGICI DELLA TEORIA DI S.FREUD
    Lezione 2A: I MECCANISMI DI DIFESA DI ANNA FREUD ED ESEMPI PRATICI NELLA SCRITTURA
    Lezione 2B: ASPETTI GRAFOLOGICI DEI MECCANISMI DI DIFESA
    Lezione 3A: ADLER E IL SENTIMENTO DI INFERIORITA’ ED ESEMPI PRATICI NELLA SCRITTURA
    Lezione 3B: ASPETTI GRAFOLOGICI DEL SENTIMENTO DI INFERIORITA’
    Lezione 4A: TEORIA DI C. G. JUNG ED ESEMPI PRATICI NELLA SCRITTURA: il concetto di archetipo e di inconscio collettivo, la Persona, Animus ed Anima, l’Ombra; i Tipi psicologici: il Pensiero, il Sentimento, la Sensazione, l’Intuizione; il ruolo della funzione inferiore
    Lezione 4B: ASPETTI GRAFOLOGICI DELLA TEORIA DI C. G. JUNG


    MODULO VIII – ELEMENTI DI PSICOPATOLOGIA E I TRATTI NELLA SCRITTURA
    Lezione 1A: LIVELLI DI ORGANIZZAZIONE DI PERSONALITA’ E RELATIVI ASPETTI GRAFOLOGICI (nevrotico, borderline, psicotico)
    Lezione 1B: ASPETTI GRAFOLOGICI
    Lezione 2A: I DISTURBI DI PERSONALITA’ (ossessivo, compulsiva, isterica, istrionica,  schizotipica, schizoide e paranoide)
    Lezione 2B: ASPETTI GRAFOLOGICI
    Lezione 3A: I DISTURBI PSICHIATRICI – LA DEPRESSIONE E LA SCHIZOFRENIA
    Lezione 3B: ASPETTI GRAFOLOGICI


    MODULO IX – LA GRAFOLOGIA DELL’ETÀ DELLO SVILUPPO
    Lezione 1: I DISTURBI DELLA SCRITTURA, LA DISGRAFIA 
    LEZIONE 2: CONSIDERAZIONI GENERALI SULL’ADOLESCENZA: le traiettorie evolutive nella costruzione dell’identità e le manifestazioni del disagio adolescenziale
    LEZIONE 3: SINDROMI GRAFICHE DELLE SCRITTURE DEGLI ADOLESCENTI: segni grafici del disagio adolescenziale; l’adolescente e il suo corpo, anoressia e bulimia; la devianza

    MODULO X – CAMPI DI APPLICAZIONI DELLA GRAFOLOGIA
    Lezione 1: IL PROFILO DI PERSONALITA’: l’emotività, l’affettività, l’intelligenza, la relazione con l’Altro, la stima di sé, il rapporto con le figure genitoriali
    Lezione 2: LA GRAFOLOGIA DI COPPIA E FAMILIARE: dinamiche di coppia e relazione interpersonale coi figli. Il conflitto e le risorse nella scrittura
    Lezione 3: ORIENTAMENTO PROFESSIONALE E SCOLASTICO: inclinazioni personali, attitudini, motivazioni
    Lezione 4: RIEDUCAZIONE DEL GESTO GRAFICO (LE DISGRAFIE): cenni di rieducazione della scrittura
    Lezione 5: GRAFOLOGIA AZIENDALE: Attitudini e potenzialità, Forme di intelligenza, l’aspetto cognitivo, emotivo e comportamentale, la motivazione nei temperamenti ippocratici e negli stadi freudiani, la gestione delle risorse e la leadership, la funzionalità di un’équipe di lavoro)
    Lezione 6: LA PERIZIA GRAFOLOGICA GIUDIZIARIA: lettera anonime, testamenti, la capacità di intendere e di volere, la firma. Controversie penali e civili
    Lezione 7: LA GRAFOLOGIA FORENSE: LE SCRITTURE DEI CRIMINALI
    Lezione 8: ESERCITAZIONE 

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