OBIETTIVI DEL MASTER
Il percorso didattico online, integrato da esercitazioni da svolgere nel continuo a cura dell’allievo, ha lo scopo di dotare l’allievo delle tecniche e degli strumenti di Life Coaching, al fine di erogare efficacemente sessioni di Coaching individuali e/o integrare la metodologia di Coaching nella propria attività.
Obiettivi specifici:
Impadronirsi dei processi, concetti e strumenti necessari a praticare professionalmente come Coach, con un approccio focalizzato sulla generatività del linguaggio. Le parti teoriche sono integrate da cospicue parti pratiche interattive, al fine di calare i concetti appresi in una vera sessione di Coaching. Sono previsti durante le lezioni approfondimenti su temi particolari (Coaching e Didattica, Teen Coaching, Parent Coaching, Casi Scuola tratti dalla professione di Coaching…), in modo che l’allievo possa avere informazioni specifiche su alcuni tra i più diffusi ambiti di applicazione del metodo di Life Coaching.
L’allievo dovrà svolgere in autonomia anche una serie di “compiti a casa”, teorici e pratici, che saranno illustrati dettagliatamente a lezione. Al termine del corso, è prevista una fase valutativa sulla pratica dell’allievo e su un elaborato scritto.
NOVITA'
Prova gratuitamente il nostro Master in versione DEMO prima di acquistarlo
Ora puoi iscriverti gratuitamente alla versione DEMO del Master in Life Coaching e visionare le prime due lezioni.
Inoltre, iscrivendoti gratuitamente alla modalità DEMO potrai:
- vedere come è realizzato il Master (tipologie di contenuti e di test, modalità didattica, caratteristiche tecniche di fruizione) per renderti conto che puoi svolgerli come e quando vuoi;
- valutare dal vivo la qualità didattica del Master vedendo come sono costruite le videolezioni, scaricando le dispense delle lezioni, eccetera.
- svolgere gratuitamente una parte del Master (prime due lezioni) come se fosse un Master vero per impratichirti con la piattaforma elearning e renderti perfettamente conto di quanto è facile fare un corso elearning con IGEA.
PROGRAMMA DEL MASTER ONLINE IN
LIFE COACHING
- Di seguito gli argomenti trattati nel Master:
MODULO I – INTRODUZIONE AL CORSO E AL METODO DI COACHING
- Lezione 1 – IN CHE COSA CONSISTE IL COACHING: Introduzione al corso - Introduzione al Metodo di Coaching - Intervento su ‘I confini tra Coaching e Psicologia’ - Approcci di Coaching e focus sull’approccio basato sull’Ontologia del linguaggio - ASSEGNAZIONE DI UN COMPITO
MODULO II – I PROCESSI DEL METODO DI COACHING
- Lezione 1 – LO SCHEMA DI SESSIONE E IL PROCESSO ‘OPINIONE/AZIONE’: TEORIA E PRATICA: Lo schema di sessione e lo schema di un percorso di Coaching - Lo schema FATTI –> OPINIONI –> AZIONI –> RISULTATI e il focus sulle opinioni - Gli strumenti del Coach: ascolto attivo, domande, feedback - Pratica erogata verso gli allievi - ASSEGNAZIONE DI UN COMPITO
- Lezione 2 – LAVORARE PER OBIETTIVI: TEORIA E PRATICA: Lavorare per obiettivi - L’ascolto attivo - Pratica erogata verso gli allievi - ASSEGNAZIONE DI UN COMPITO
MODULO III – LA GENERATIVITA’ DEL LINGUAGGIO E L’AVVIO ALLA PRATICA DI COACHING
- Lezione 1 – L’APPROCCIO LINGUISTICO: La generatività del linguaggio secondo R. Echeverria - L’atteggiamento EGOless - Le domande da coach per indagare la situazione attuale - Pratica degli allievi supervisionata sulla definizione dell’obiettivo e sulla situazione attuale, in plenaria - ASSEGNAZIONE DI UN COMPITO
- Lezione 2 – I FEEDBACK DEL COACH: I feedback di Coaching - Opinioni funzionali e opinioni limitanti - lcuni feedback collegati: respons-abilità, richiesta, offerta - Esercitazioni pratiche e pratica degli allievi supervisionata su opinioni funzionali/limitanti, in plenaria - ASSEGNAZIONE DI UN COMPITO
- Lezione 3 – LA VISIONE FUTURA DI SÉ: Intervento: ‘Il Coaching per il pensiero innovativo’ - La visione futura di sé e le relative domande da Coach - Esercitazioni pratiche e pratica degli allievi supervisionata sulla situazione ideale, in plenaria - ASSEGNAZIONE DI UN COMPITO
MODULO IV – LA PRATICA DI COACHING
- Lezione 1 – STRUMENTI DI LIFE COACHING: Intervento: ‘Strumenti per il Life Coaching: il mandala, l’autobiografia e l’immagine pubblica’ - ASSEGNAZIONE DI UN COMPITO
- Lezione 2 – IL COACHING E LA DIDATTICA: Student Coaching - La cultura del feedback - Intervento: ‘Il coaching nella relazione didattica: uno strumento per insegnare e per imparare’ - ASSEGNAZIONE DI UN COMPITO
- Lezione 3 – IL COACHING RIVOLTO AGLI ADOLESCENTI: il Teen Coaching - Intervento: ‘introduzione al Teen Coaching’ IL COACHING RIVOLTO AI GENITORI – Parent Coaching - ASSEGNAZIONE DI UN COMPITO
- Lezione 4 – CASI SCUOLA: Condivisione di percorsi di Life Coaching ‘reali’ - Analisi interattiva con gli studenti sulle differenti possibilità di gestione di una sessione - ASSEGNAZIONE DI UN COMPITO
ASSEGNAZIONE DELL’ELABORATO FINALE
CALENDARIO DELLE LEZIONI LIVE
Di seguito il calendario completo degli incontri live:
- 02 Dicembre 2023 – 5 ore – Dalle ore 09 alle ore 14 – IN CHE COSA CONSISTE IL COACHING (docenti: Carla Malinverni, Giacomo Asta).
- 16 Dicembre 2023 – 5 ore – Dalle ore 09 alle ore 14 – LO SCHEMA DI SESSIONE E IL PROCESSO ‘OPINIONE/AZIONE’: TEORIA E PRATICA (docente: Carla Malinverni).
- 13 Gennaio 2024 – 5 ore – Dalle ore 09 alle ore 14 – LAVORARE PER OBIETTIVI: TEORIA E PRATICA (docente: Carla Malinverni ore 5).
- 27 Gennaio 2024 – 5 ore – Dalle ore 09 alle ore 14 – L’APPROCCIO LINGUISTICO (docente: Carla Malinverni).
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- 10 Febbraio 2024 – 5 ore – Dalle ore 09 alle ore 14 – I FEEDBACK DEL COACH (docente: Carla Malinverni).
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- 24 Febbraio 2024 – 5 ore – Dalle ore 09 alle ore 14 – LA VISIONE FUTURA DI SÉ (docenti: Carla Malinverni, Daniela Parena).
- 09 Marzo 2024 – 5 ore – Dalle ore 09 alle ore 14 – STRUMENTI DI LIFE COACHING (docente: Carla Malinverni).
- 23 Marzo 2024 – 3 ore – Dalle ore 09 alle ore 12 – ALTRI APPROCCI DI COACHING e IL COACHING IN SINERGIA CON ALTRE PROFESSIONI DI SUPPORTO ALLA PERSONA (docente: Daniela Parena).
- 06 Aprile 2024 – 5 ore – Dalle ore 09 alle ore 14 – CASI SCUOLA E PRATICA SUPERVISIONATA (docente: Daniela Parena, Giacomo Asta).
- 20 Aprile 2024 – 5 ore – Dalle ore 09 alle ore 14 – IL COACHING RIVOLTO AGLI ADOLESCENTI: il Teen Coaching (docenti: Carla Malinverni, Daniela Parena).
- 11 Maggio 2024 – 5 ore – Dalle ore 09 alle ore 14 – IL COACHING E LA DIDATTICA: Student Coaching (docenti: Carla Malinverni, Daniela Parena).
- 25 Maggio 2024 – 5 ore – Dalle ore 09 alle ore 14 – LA PRATICA DI COACHING (docenti: Giacomo Asta, Carla Malinverni)
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