PROGRAMMA
CORSO DI LAUREA MAGISTRALE |
120 CFU |
PIATTAFORMA E-LEARNING ACCESSIBILE H24 |
TUTOR PERSONALE |
Il Corso di Laurea Magistrale in Letteratura, Lingua e Cultura Italiana – Indirizzo Filologico – LM-14 ha lo scopo di formare un operatore di cultura umanistica con buone competenze informatiche e tecnologiche, dotato di strumenti di analisi e critica e di competenze teorico-pratiche articolate, in grado di trarre profitto dalle interferenze disciplinari fra i diversi filoni culturali previsti.
L’indirizzo Filologico mira a sviluppare la capacità di inserire con consapevolezza critica le diverse tradizioni letterarie nella prospettiva storico-politica e culturale delle varie epoche e di analizzare i testi sulla base di una solida strumentazione filologica, linguistica e retorica.
Allo studente è offerta la possibilità di assecondare le proprie inclinazioni e i propri orientamenti professionali attraverso la scelta di vari insegnamenti che consentono l’approfondimento delle discipline classiche, fondamentali in un percorso di insegnamento, di quelle linguistiche o filologiche, necessarie per intraprendere percorsi accademici, o di quelle storico-sociali e tecnologiche, utilissime nell’ambito editoriale dell’informazione.
OBIETTIVI
La magistrale in Letteratura, Lingua e Cultura Italiana – Indirizzo Filologico – LM-14 si propone di fornire allo studente una preparazione approfondita nel campo degli studi letterari, linguistici e filologici italiani, dalle origini romanze alla contemporaneità, nonché nel campo della storia e dei linguaggi dell’arte, sulla base di conoscenze metodologiche, teoriche e critiche di tipo specialistico.
Al termine del corso di studi il laureato sarà in grado di operare nei settori dell’istruzione e della ricerca, sarà preparato per l’elaborazione e la diffusione di prodotti culturali e, fin dai primi anni di impiego nel mondo del lavoro, potrà ricoprire ruoli di responsabilità all’interno di istituzioni specifiche finalizzate alla conservazione dei beni culturali (archivi di stato, biblioteche, musei, sovrintendenze), presso enti pubblici e privati operanti
nei settori dell’industria culturale, turistica ed editoriale, dell’informazione, della pubblicità e dello spettacolo, della promozione culturale (centri e istituti culturali, fondazioni, accademie). I laureati nel corso di laurea magistrale acquisiscono una solida formazione di base metodologica, indispensabile per i futuri insegnanti di area linguistico-letteraria, storica e artistica, ma caratterizzante anche profili di alta versatilità nei campi dell’editoria libraria e multimediale, della conservazione della memoria, dell’elaborazione, valorizzazione e promozione culturale.
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DIDATTICA
Il Corso di Laurea Magistrale Letteratura, Lingua e Cultura Italiana – Indirizzo Filologico – LM-14 è strutturato in modo da fornire agli studenti specifiche capacità di applicazione delle conoscenze apprese.
Oltre all’insegnamento teorico prevede infatti:
- esercitazioni e prove pratiche;
- partecipazione a seminari tenuti da esperti appartenenti al mondo delle imprese e delle professioni;
- laboratori periodici;
- acquisizione di abilità linguistiche;
- predisposizione e redazione di un elaborato finale.
Esperienze di stage in aziende private ed enti pubblici nel campo dell’editoria, del giornalismo e della critica specializzata completano il percorso formativo.
SBOCCHI OCCUPAZIONALI
E PROFESSIONALI
Il Corso di Laurea Magistrale in Letteratura, Lingua e Cultura Italiana – Indirizzo Filologico – LM-14 ha l’obiettivo di formare pedagogisti dedicati alla progettazione di interventi educativi rivolti a persone con disabilità fisica, mentale e sensoriale, ovvero rivolti a persone che necessitano di interventi professionali mirati, a causa di condizioni di marginalità e disagio.
I professionisti formati con questo corso di laurea potranno occuparsi della progettazione educativa individualizzata, volta all’inclusione di persone con disabilità in prospettiva evolutiva, attivando percorsi multidisciplinari di aiuto e relazione a sostegno di tutti gli attori coinvolti.
Potranno altresì occuparsi del coordinamento di centri per l’accoglienza, l’ospitalità e l’educazione presso istituzioni, comunità di recupero o servizi affini, collaborando con professionisti dell’area sanitaria nelle attività di diagnosi, prevenzione o cura di persone che presentano una condizione di disagio, disabilità e marginalità.
- Il piano di studi può aver subito variazioni.
Informazioni su eventuali aggiornamenti saranno fornite dai nostri operatori su richiesta dell’interessato.
Letteratura, Lingua e Cultura Italiana |
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ESAME | SSD |
CFU |
|
1° ANNO DI CORSO | |||
(B – Lingua e Letteratura Italiana) LETTERATURA ITALIANA A-K |
L-FIL-LET/10 |
12 |
|
(B – Lingua e Letteratura Italiana) LETTERATURA ITALIANA L-Z |
L-FIL-LET/10 |
12 |
|
(B – Lingua e Letteratura Italiana) LINGUISTICA ITALIANA A-K |
L-FIL-LET/12 |
12 |
|
(B – Lingua e Letteratura Italiana) LINGUISTICA ITALIANA L-Z |
L-FIL-LET/12 |
12 |
|
(B – Lingue e Letterature Moderne) LINGUA INGLESE |
L-LIN/12 |
6 |
|
Un Esame a Scelta tra: |
|||
(B – Discipline storiche, Filosofiche, Antropol. e Sociologiche) STORIA MEDIOEVALE |
M-STO/01 |
12 |
|
(B – Discipline storiche, Filosofiche, Antropol. e Sociologiche) STORIA MODERNA |
M-STO/02 |
12 |
|
Un Esame a Scelta tra: |
|
||
(B – Discipline Linguistiche, Filologiche, e Metod.) FILOLOGIA DELLA LETTERATURA ITALIANA A-K |
L-FIL-LET/13 | 6 |
|
(B – Discipline Linguistiche, Filologiche, e Metod.) FILOLOGIA DELLA LETTERATURA ITALIANA L-Z |
L-FIL-LET/13 |
6 |
|
(B – Discipline Linguistiche, Filologiche, e Metod.) PALEOGRAFIA |
M-STO/09 | 6 | |
(B – Discipline Linguistiche, Filologiche, e Metod.) FILOLOGIA DELLE LETTERATURE ROMANZE MEDIEVALI |
L-FIL-LET/09 | 6 |
|
Un Esame a Scelta tra: |
|
||
(B – Discipline Linguistiche, Filologiche, e Metod.) PRAGMATICA E LINGUISTICA TESTUALE |
L-LIN/01 |
6 |
|
(B – Discipline Linguistiche, Filologiche, e Metod.) CRITICA LETTERARIA E LETTERATURE COMPARATE |
L-FIL-LET/14 | 6 | |
Un Esame a Scelta tra: |
|
||
(C – Attività Formative Affini o Integrative) LETTERATURA LATINA 1 |
L-FIL-LET/04 | 6 |
|
(C – Attività Formative Affini o Integrative) LETTERATURA GRECA 1 |
L-FIL-LET/02 | 6 |
|
(C – Attività Formative Affini o Integrative) LETTERATURA SPAGNOLA |
L-LIN/05 | 6 |
|
(C – Attività Formative Affini o Integrative) LETTERATURA TEDESCA |
L-LIN/13 |
6 |
|
(C – Attività Formative Affini o Integrative) LETTERATURA FRANCESE |
L-LIN/10 | 6 |
|
2° Anno di Corso |
|
||
Un Esame a Scelta tra: |
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||
(B – Discipline Linguistiche, Filologiche, e Metod.) STORIA DELL’ARTE MODERNA |
L-ART/02 |
6 |
|
(B – Discipline Linguistiche, Filologiche, e Metod.) STORIA DELL’ARTE CONTEMPORANEA |
L-ART/03 |
6 |
|
Un Esame a Scelta tra: |
|
||
(C – Attività Formative Affini o Integrative) LETTERATURA ITALIANA CONTEMPORANEA |
L-FIL-LET/11 |
6 |
|
(C – Attività Formative Affini o Integrative) GEOGRAFIA |
M-GGR/01 |
6 |
|
(C – Attività Formative Affini o Integrative) DIDATTICA DELLA LINGUA MADRE, SECONDA E STRANIERA |
L-LIN/02 |
6 |
|
(C – Attività Formative Affini o Integrative) STORIA GRECA |
L-ANT/02 |
6 |
|
Un Esame a Scelta tra: |
|
||
(C – Attività Formative Affini o Integrative) STORIA ROMANA |
L-ANT/03 |
6 |
|
(C – Attività Formative Affini o Integrative) GESTIONE DELLE BIBLIOTECHE E DELLE RISORSE DIGITALI |
M-STO/08 |
6 |
|
(C – Attività Formative Affini o Integrative) STORIA CONTEMPORANEA |
M-STO/04 |
6 |
|
(C – Attività Formative Affini o Integrative) DIDATTICA E PEDAGOGIA SPECIALE |
M-PED/03 |
6 |
|
Un Esame a Scelta tra: |
|
||
(C – Attività Formative Affini o Integrative) LETTERATURA LATINA 2 |
L-FIL-LET/04 |
6 |
|
(C – Attività Formative Affini o Integrative) LETTERATURA GRECA 2 |
L-FIL-LET/02 |
6 |
|
(C – Attività Formative Affini o Integrative) FILOLOGIA DELLA LETTERATURA ITALIANA A-K |
L-FIL-LET/13 |
6 |
|
(C – Attività Formative Affini o Integrative) FILOLOGIA DELLA LETTERATURA ITALIANA L-Z |
L-FIL-LET/13 |
6 |
|
(C – Attività Formative Affini o Integrative) PALEOGRAFIA |
M-STO/09 |
6 |
|
(C – Attività Formative Affini o Integrative) FILOLOGIA CLASSICA |
L-FIL-LET/05 |
6 |
|
(C – Attività Formative Affini o Integrative) FILOLOGIA DELLE LETTERATURE ROMANZE MEDIEVALI |
L-FIL-LET/09 |
6 |
|
(Art.10, comma 5, lettera d) ABILITA’ INFORMATICHE E TELEMATICHE |
2 |
|
|
PER LA PROVA FINALE |
18 |
|
|
(Art.10, comma 5, lettera d) TIROCINI |
2 |
|
|
(Art.10, comma 5, lettera d) ALTRE CONOSCENZE UTILI |
2 |
|
|
ESAMI A SCELTA DELLO STUDENTE |
12 |
|
|
(D) ANTROPOLOGIA CULTURALE |
M-DEA/01 |
6 |
|
(D) LETTERATURA LATINA 1 D (Mutuata dalla C) |
L-FIL-LET/04 |
6 |
|
(D) LETTERATURA ITALIANA CONTEMPORANEA D (Mutuata dalla C) |
L-FIL-LET/11 |
6 |
|
(D) DIDATTICA DELLA LINGUA MADRE, SECONDA E STRANIERA D |
L-LIN/02 |
6 |
|
(D) STORIA ROMANA D (Mutuata dalla C) |
L-ANT/03 |
6 |
|
(D) STORIA CONTEMPORANEA D |
M-STO/04 |
6 |
|
(D) PALEOGRAFIA D (Mutuata dalla C) |
M-STO/09 |
6 |
|
(D) LETTERATURA GRECA 1 D (Mutuata dalla C) |
L-FIL-LET/02 |
6 |
|
(D) LETTERATURA SPAGNOLA D |
L-LIN/05 |
6 |
|
(D) LETTERATURA TEDESCA D |
L-LIN/13 |
6 |
|
(D) LETTERATURA FRANCESE D |
L-LIN/03 |
6 |
|
(D) LETTERATURA INGLESE D |
L-LIN/10 |
6 |
|
(D) GEOGRAFIA D |
M-GGR/01 |
6 |
|
(D) STORIA GRECA D |
L-ANT/02 |
6 |
|
(D) GESTIONE DELLE BIBLIOTECHE E DELLE RISORSE DIGITALI D |
M-STO/08 |
6 |
|
(D) DIDATTICA E PEDAGOGIA SPECIALE D |
M-PED/03 |
6 |
|
(D) LETTERATURA LATINA 2 D |
L-FIL-LET/04 |
6 |
|
(D) LETTERATURA GRECA 2 D |
L-FIL-LET/02 |
6 |
|
(D) FILOLOGIA DELLA LETTERATURA ITALIANA D |
L-FIL-LET/13 |
6 |
|
(D) FILOLOGIA DELLE LETTERATURE ROMANZE MEDIEVALI D |
L-FIL-LET/09 |
6 |
|
(D) FILOLOGIA CLASSICA D |
L-FIL-LET/05 |
6 |
|
(D) STORIA DELL’ARTE MEDIEVALE |
L-ART/01 |
6 |
|
(D) POLITICHE DI PROMOZIONE DEL TERRITORIO |
M-GGR/02 |
6 |
|
(D) SOCIOLOGIA DEI PROCESSI CULTURAL |
SPS/08 |
6 |
|
LABORATORI |
2 |
|
|
LABORATORIO DI SCRITTURA |
2 |
|
|
FONETICA |
2 |
|
|
LABORATORIO DI PALEOGRAFIA GRECA |
2 |
|
|
LABORATORIO DI RICERCA BIBLIOGRAFICA |
2 |
|
PROMOZIONE RISERVATA
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