PROGRAMMA
| CORSO DI LAUREA MAGISTRALE |
| 120 CFU |
| PIATTAFORMA E-LEARNING ACCESSIBILE H24 |
| TUTOR PERSONALE |
Il Corso di Laurea Magistrale in Scienze Pedagogiche – Pedagogia della Marginalità e della Disabilità forma la figura professionale del pedagogista, uno specialista in grado di intervenire efficacemente in tutti gli ambiti appartenenti alla filiera dell’educazione e della formazione.
Su tali basi il corso di laurea magistrale offre una complessa gamma di conoscenze specifiche relative sia ai problemi e alle teorie pedagogiche, sia ai contesti specifici di pratica professionale.
Possono accedere coloro che hanno concluso il triennio in Scienze dell’Educazione e della Formazione, ma anche coloro che hanno conseguito la laurea in una delle classi previste dal D.M. 270/04 o dal D.M. 509/99 o in base al previgente ordinamento quadriennale, oppure possiedono un altro titolo di studio conseguito all’estero (riconosciuto idoneo), oppure hanno acquisito 90 CFU in area umanistica, di cui almeno 30 nel s.s.d. M-PED e altri 30 negli s.s.d. M-PED, SPS, M-PSI, M-DEA/01.
OBIETTIVI
La magistrale in Scienze Pedagogiche – Pedagogia della Marginalità e della Disabilità permette, secondo la necessaria gradualità dell’apprendimento e attraverso l’apprendimento di nuovi saperi, di acquisire metodologie attive di sviluppo che autorizzano l’applicazione di quanto appreso a situazioni e contesti di pratica professionale.
In tal modo la trasversalità delle discipline programmate rivela tutta la sua fecondità e autorizza a modalità di valutazione coerenti con il percorso accademico intrapreso.
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DIDATTICA
Il primo anno del Corso di Laurea Magistrale Scienze Pedagogiche – Pedagogia della Marginalità e della Disabilità prevede sette insegnamenti, di cui:
- uno specifico nell’ambito della pedagogia speciale;
- uno di carattere storico-pedagogico volto ad approfondire l’evoluzione della pedagogia speciale;
- uno di natura psicologica, atto a esaminare le tematiche inerenti al funzionamento del gruppo, della vita di comunità e di intervento sulla marginalità.
Il secondo anno prevede un insegnamento mirato all’approfondimento degli strumenti pedagogici nell’ambito della didattica speciale.
Il piano di studio include un ulteriore esame a scelta dello studente – tra cui l’approfondimento di tematiche inerenti la disabilità e marginalità – il tirocinio e la prova finale.
SBOCCHI OCCUPAZIONALI
E PROFESSIONALI
Il Corso di Laurea Magistrale in Scienze Pedagogiche – Pedagogia della Marginalità e della Disabilità ha l’obiettivo di formare pedagogisti dedicati alla progettazione di interventi educativi rivolti a persone con disabilità fisica, mentale e sensoriale, ovvero rivolti a persone che necessitano di interventi professionali mirati, a causa di condizioni di marginalità e disagio.
I professionisti formati con questo corso di laurea potranno occuparsi della progettazione educativa individualizzata, volta all’inclusione di persone con disabilità in prospettiva evolutiva, attivando percorsi multidisciplinari di aiuto e relazione a sostegno di tutti gli attori coinvolti.
Potranno altresì occuparsi del coordinamento di centri per l’accoglienza, l’ospitalità e l’educazione presso istituzioni, comunità di recupero o servizi affini, collaborando con professionisti dell’area sanitaria nelle attività di diagnosi, prevenzione o cura di persone che presentano una condizione di disagio, disabilità e marginalità.
- Il piano di studi può aver subito variazioni.
Informazioni su eventuali aggiornamenti saranno fornite dai nostri operatori su richiesta dell’interessato.
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SCIENZE PEDAGOGICHE LM-85 |
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| ESAME |
CFU |
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| 1° ANNO DI CORSO | |||
| Pedagogia dell’Intervento Educativo Speciale |
6 |
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| Storia della Pedagogia Speciale |
6 |
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| Docimologia |
9 |
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| Educazione Permanente degli Adulti (mutuata da LM-37) |
9 |
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| Psicologia dei Gruppi e di Comunità (mutuata da LM-51) |
9 |
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Storia Moderna |
9 | ||
| Letteratura per l’Infanzia |
9 |
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| Esame a Scelta |
6 |
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2° ANNO DI CORSO |
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| Logica e Filosofia della Scienza | 9 |
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Didattica Speciale, |
6 |
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Sociologia Generale |
6 | ||
| Esame a Scelta | 6 |
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| Lingua Inglese |
6 |
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| Tirocini |
6 |
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A Scelta dello studente: |
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| Storia della Filosofia Moderna e Contemporanea |
6 |
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|
Psicologia dei Linguaggi |
6 |
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|
Psicologia della Disabilità |
6 |
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|
Principi, Legislazione e |
6 |
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| Psicologia del ciclo di Vita |
6 |
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| Didattica dell’Inclusione | 6 |
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| Pedagogia Speciale |
6 |
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Rilevazione, Protezione, Valutazione e |
6 |
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| Violenza di Genere e Contesti Migratori |
6 |
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| PROVA FINALE |
18 |
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