Obiettivi e Programma

Perché l’adulto apprende? Questo corso risponde a tale interrogativo analizzando le dinamiche psicologiche e pedagogiche che regolano la formazione continua. L’individuo adulto si trova in un percorso di crescita costante in cui l’esperienza pregressa e la componente motivazionale sono pilastri fondamentali. Senza il “fuoco interiore” della motivazione non esiste cambiamento; il corso esplora come innescare questo processo, accettando le sfide della crescita per raggiungere nuovi traguardi personali e professionali, facendo sempre tesoro delle competenze già acquisite.

A chi si rivolge

Il corso si rivolge a tutti: manager, responsabili di team, formatori o chiunque desideri comprendere meglio i meccanismi dell’apprendimento permanente. Non sono necessarie conoscenze di base specifiche.

Argomenti e contenuti

• Teorie dell’Apprendimento: Analisi dei principali modelli teorici e degli studiosi che hanno esplorato la dimensione andragogica.

• Il Ruolo dell’Esperienza: Come il bagaglio personale diventa una risorsa attiva e un filtro per le nuove conoscenze.

• Formazione Esperienziale: Metodologie per apprendere attraverso l’azione e la riflessione critica.

• La Motivazione: Studio delle spinte interne ed esterne che favoriscono l’impegno, la persistenza e la scelta consapevole del cambiamento.

Obiettivi

L’obiettivo del corso è fornire le basi teoriche sull’apprendimento degli adulti e sulla psicologia motivazionale. Queste competenze sono essenziali nei contesti lavorativi per:

• Favorire e facilitare la pratica operativa dei membri del proprio team.

• Mantenere alto il livello di collaborazione e coinvolgimento del gruppo.

• Promuovere la condivisione empatica per il raggiungimento degli obiettivi legati alla mission aziendale.

Durata

3 ore

Certificazione

Attestato di frequenza.