Obiettivi
Il corso spazia dalla valutazione al potenziamento: strumenti pratici e metodologie validate per gestire BES, DSA e Neurodivergenze nei contesti educativi e scolastici.
Obiettivi Specifici
Il corso ha un’impronta fortemente pragmatica. Al termine del percorso, il corsista sarà in grado di:
- Padroneggiare l’Approccio Psicoeducativo: Sostituire la logica puramente sanzionatoria con la “Disciplina Positiva”, promuovendo l’autoefficacia e l’autostima in alunni con difficoltà.
- Applicare Metodologie di Intervento Validate: Conoscere e saper applicare i principi base di metodi scientificamente riconosciuti come l’ABA (per l’autismo) e il Metodo Feuerstein (per il potenziamento cognitivo).
- Gestire e Potenziare i DSA: Saper consigliare e utilizzare efficacemente gli strumenti compensativi digitali e tradizionali per supportare gli alunni con Dislessia e difficoltà di scrittura.
- Intervenire sulle Neurodivergenze: Riconoscere i reali bisogni dietro i comportamenti di studenti con ADHD o Spettro Autistico, andando oltre i “falsi miti”, e valorizzare il talento nei casi di Plusdotazione (Alto Potenziale).
- Innovare la Didattica Inclusiva: Integrare nel lavoro quotidiano risorse avanzate come la LIM, i software inclusivi, l’Intelligenza Artificiale e linguaggi alternativi (Musicoterapia, LIS).
- Supportare il Sistema Famiglia: Fornire una guida chiara ai genitori nel delicato iter che va dai primi dubbi, alla certificazione, fino alla richiesta delle indennità previste.
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Programma Didattico
Il Corso Online Interventi Psicoeducativi e Strategie per l’Inclusione ha una durata complessiva di 51 ore così suddivise:
- Videolezioni o lezioni testuali: 17 ore
- Sviluppo dello studio personale: 34 ore
PROGRAMMA DETTAGLIATO
Modulo I: I Pilastri dell’Inclusione e della Gestione della Classe
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Disciplina Positiva e Bisogni Speciali: un approccio educativo inclusivo.
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Il lavoro di gruppo nel contesto classe per favorire relazioni positive
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Come Promuovere l’Autoefficacia nei Percorsi di Apprendimento.
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La LIM e i BES – I benefici della didattica inclusiva.
Modulo II: I Disturbi Specifici dell’Apprendimento (DSA)
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La Dislessia Spiegata ai Bambini.
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Dislessia e Strumenti Compensativi.
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L’Utilizzo degli Strumenti Digitali nelle Difficoltà di Scrittura.
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DSA – Una guida per genitori: dai primi dubbi alla certificazione e indennità di frequenza.
Modulo III: Neurodivergenze: Autismo, ADHD e Plusdotazione
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ADHD: Tra falsi miti e realtà.
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La Plusdotazione – Bambini con Alto Potenziale.
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Vivere l’Autismo: Raccomandazioni delle linee guida per diagnosi e trattamento.
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Il Metodo ABA per l’Autismo: Principi e concetti chiave.
Modulo IV: Innovazione, Potenziamento e Linguaggi Alternativi
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Pas Standard – l’utilizzo del Metodo Feuerstein per il Potenziamento Cognitivo.
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Disabilità Cognitive e Inclusione: quali Prospettive con l’Intelligenza Artificiale?
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Educare all’Affettività e alla Sessualità nella Disabilità Intellettiva.
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Musicoterapia per l’Inclusione.
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Un Mondo dove le Persone Sorde possono usare la propria Lingua dei Segni (LIS) ovunque.
Destinatari
Questo percorso è stato progettato per tutti i professionisti che operano in ambito scolastico, educativo e clinico e che necessitano di strumenti operativi per favorire il successo formativo di ogni individuo. Nello specifico:
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Insegnanti (curriculari e di sostegno): Per gestire le dinamiche della classe, strutturare lezioni inclusive e redigere PDP/PEI efficaci.
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Educatori Professionali, Pedagogisti e Tutor dell’Apprendimento: Per affiancare bambini e ragazzi nello studio pomeridiano, potenziando il metodo di studio e l’autonomia.
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Psicologi e Psicoterapeuti (età evolutiva/scolastica): Per ampliare le proprie competenze sulle metodologie di intervento psicoeducativo (es. ABA, Feuerstein) e supportare le famiglie.
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Logopedisti e Terapisti della Neuro e Psicomotricità (TNPEE): Per integrare l’intervento riabilitativo con le strategie didattiche e l’uso di strumenti digitali.
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Genitori: Che desiderano acquisire maggiore consapevolezza sulle sfide dei propri figli e dialogare in modo più costruttivo con l’istituzione scolastica.
Attestato e benefit
A conclusione del percorso formativo verrà rilasciato al partecipante un attestato di formazione.
Procedura di iscrizione
Per iscriversi ai corsi basta cliccare sul pulsante “Aggiungi al Carrello” sia per acquistare un solo corso sia per l’acquisto di più corsi (soluzione più conveniente).
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Modalità di accesso e utilizzo
Il Corso online è fruibile sulla nostra piattaforma attraverso tutti i dispositivi: smartphone, tablet e pc collegati ad internet. L’accesso è sempre disponibile (24/24) e con durata illimitata.
Per accedere al corso, una volta acquistato (vedi modalità di iscrizione) basta cliccare sulla scritta in alto del sito “Accedi”.
Accedendo all’Area Utente con PC/Notebook o Tablet il pulsante “Accedi” è in alto a destra, come nell’immagine qui disponibile.

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