INCONTRI TEMATICI: Processi di sviluppo dei nativi digitali

DESCRIZIONE

I “nativi digitali” sono individui nati e cresciuti nell’era digitale, caratterizzata dalla presenza ubiqua di tecnologie come internet, smartphone e altri dispositivi digitali. Questa esposizione precoce e costante alla tecnologia ha profonde implicazioni sul loro sviluppo cognitivo, sociale ed emotivo.

I nativi digitali beneficiano di un accesso senza precedenti alla tecnologia e all’informazione, affrontano anche sfide uniche. L’equilibrio, la guida e l’educazione da parte degli adulti sono fondamentali per aiutarli a sfruttare al meglio le opportunità offerte dall’era digitale, minimizzando al contempo i rischi associati.

IGEA propone due incontri sul tema, in cui, attraverso la conduzione di un esperto saranno affrontate tematiche che riguardano il processo di sviluppo dei nativi digitali e favorendo, al termine delle esposizioni, scambi e interventi da parte dei partecipanti.

La dott.ssa Angelica Venanzetti tratterà in maniera più specifica di eventuali fattori di rischio, di protezione, quali effetti possono provocare un uso eccessivo della tecnologia nel corso dei processi di sviluppo, sia nei bambini che negli adolescenti, infatti possono avere conseguenze sui processi di sviluppo del linguaggio e su alcuni processi cognitivi, come l’attenzione. La tecnologia può fungere da supporto alle nostre vite, se utilizzata in maniera corretta.

Successivamente porrà l’obiettivo sulla consapevolezza: una consapevolezza dei rischi e delle possibili conseguenze rispetto ai comportamenti messi in atto. Acquisire conoscenze in merito ai lati più pericolosi del mondo online permette di navigare con maggiore sicurezza, per tale ragione nel corso di questa seconda parte sarà affrontato anche il tema del bullismo e del cyberbullismo.

Gli Incontri Tematici hanno una durata complessiva di 2 ore di formazione teorica.

I processi di sviluppo dei nativi digitali (prima parte)

Al giorno d’oggi la tecnologia fa costantemente parte delle nostre vite, questo vuol dire che siamo tutti dipendenti o che siamo a rischio? Assolutamente no.

Inevitabilmente i rischi ci sono così come in ogni altra situazione della nostra vita offline, ma è opportuno differenziare quando si tratta di situazioni di uso sano, di uso problematico o se si è in una condizione dipendenza.

Nel corso di questo incontro tratteremo in maniera più specifica di eventuali fattori di rischio, di protezione, quali effetti possono provocare un uso eccessivo della tecnologia nel corso dei processi di sviluppo, sia nei bambini che negli adolescenti, infatti possono avere conseguenze sui processi di sviluppo del linguaggio e su alcuni processi cognitivi, come l’attenzione. La tecnologia può fungere da supporto alle nostre vite, se utilizzata in maniera corretta. Dobbiamo acquisire consapevolezza dei rischi e benefici per poterne fare un uso consapevole.

I processi di sviluppo dei nativi digitali (seconda parte)

“Uso sano”, “uso problematico” e “dipendenza” sono tre termini da usare distintamente poiché non dobbiamo costantemente pensare a situazioni di tipo diagnostico.

L’obiettivo non è la diagnosi ma la consapevolezza: una consapevolezza dei rischi e delle possibili conseguenze rispetto ai comportamenti messi in atto. Acquisire conoscenze in merito ai lati più pericolosi del mondo online permette di navigare con maggiore sicurezza, per tale ragione nel corso di questo webinar sarà affrontato anche il tema del bullismo e del cyberbullismo. Mediante l’utilizzo degli strumenti online ci sono tantissimi aspetti positivi, uno di questi è che permettono di mantenere i contatti con persone da ogni parte del mondo, ma, come ogni situazione, ha dei fattori positivi e altri negativi. L’utilizzo del mondo online ha favorito l’insorgenza di comportamenti di cyberbullismo, in quanto la vittima può essere raggiunta da ogni luogo e in ogni momento della giornata senza poter scoprire l’identità del bullo, pertanto può rimanere oscuro. È fondamentale sensibilizzare gli adolescenti in merito a tali fenomeni affinché non si chiudano in sé stessi, ma possano agire, parlare con gli adulti e fare attenzione a quali informazioni vengono condivise online. La formazione e l’informazione sono degli importanti elementi di prevenzione da ogni possibile rischio.

ATTESTATO

A conclusione degli incontri tematici verrà rilasciato l’attestato di partecipazione.

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