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Corso

MANUALE TEORICO PRATICO DI TERAPIA NEUROPSICOMOTORIA DEI DEE (DISORDINI DELL’ETA’ EVOLUTIVA) 3-14 ANNI NELLA TERAPIA NEUROPSICOMOTORIA

Descrizione

MANUALE IN FORMATO DIGITALE


Argomenti trattati dal Manuale:

INTRODUZIONE

CENNI DI NEUROANATOMIA E NEUROFISIOLOGIA
COS’È LA MOTRICITÀ?
STRUTTURE E COMPONENTI RESPONSABILI DELL’ESECUZIONE DEL
MOVIMENTO VOLONTARIO
NETWORK NEURO-MOTORIO
– I SISTEMI SENSORIALI
– Il Sistema Vestibolare
– Il Sistema Propriocettivo
– Il Sistema Tattile
FUNZIONI ESECUTIVE
LATERALITA’ E DOMINANZA LATERALE
DISLATERALITA’
COME SI VALUTA LA DISLATERALITA’
I RIFLESSI NEONATALI
– RIFLESSO DI RETRAZIONE
– RIFLESSO DI MORO
– RIFLESSO DI PRENSIONE PALMARE (GRASPING REFLEX)
– RIFLESSO TONICO LABIRINTICO DEL COLLO
– RIFLESSO DI GALANT
– RIFLESSO TONICO LABIRINTICO
– RIFLESSO TONICO SIMMETRICO CERVICALE
SEDUTA A W O W-SITTING
– I RIFLESSI POSTURALI
– RIFLESSO DI RADDRIZZAMENTO CERVICALE
– RIFLESSO DI LANDAU
– RIFLESSO ANFIBIO
– RIFLESSO DI ROTAZIONE SEGMENTARIA
ARTICOLAZIONE DELLO SVILUPPO NEURO-PSICOMOTORIO
PIETRE MILIARI DELLO SVILUPPO DEL BAMBINO (DAI 3 MESI AI 7 ANNI)
– STRUTTURAZIONE /ORGANIZZAZIONE SPAZIO-TEMPORALE
– DISTURBI SPAZIALI IN ETA EVOLUTIVA
– DISTURBI TEMPORALI IN ETA’ EVOLUTIVA
SCHEMA CORPOREO
– TAPPE DI SVILUPPO DELLO SCHEMA CORPOREO
– DISTURBI DELLO SCHEMA CORPOREO IN ETA’ EVOLUTIVA
ESERCIZI PER FAVORIRE LA LATERALIZZAZIONE, LA PERCEZIONE E
INTERIORIZZAZIONE DELLO SCHEMA CORPOREO E L’ORIENTAMENTO DEL CORPO NELLO SPAZIO
MOTRICITA GLOBALE
CAPACITA’ MOTORIE
– CAPACITA’ CONDIZIONALI
– CAPACITA’ COORDINATIVE
– CAPACITA’ SENSO-PERCETTIVE
SCHEMI MOTORI DI BASE
QUALITA’ MOTORIA E ORGANIZZAZIONE MOTORIA
PRATTOGNOSIE OPRASSIE
COORDINAZIONI CINETICHE
– Coordinazioni semplici
– Coordinazioni complesse
– Coordinazioni strutturate
– Coordinazioni oculo-motorie
– Coordinazioni oculo-manuali
– Coordinazioni percettivo-motorie
– Movimenti dissociati
– Motricità fine/settoriale
– Integrazione motoria bilaterale
REGOLAZIONI TONICO-MOTORIE
COORDINAZIONI CINETICHE SEMPLICI
– rotolo
– Lo striscio
– gattonamento
– II cammino/deambulazione
– Il cammino sulle ginocchia
– La capriola
– Lacorsa
ESERCIZI PER STIMOLARE LE COORDINAZIONI SEMPLICI
COORDINAZIONI CINETICHE COMPLESSE
– Il salto
– Il galoppo
ESERCIZI PER STIMOLARE LE COORDINAZIONI COMPLESSE
ESERCIZI PER STIMOLARE LE COORDINAZIONI STRUTTURATE
(adattamento al controllo tonico, allo spazio e al tempo)
COORDINAZIONI OCULO-MANUALI E OCULO-PODALICHE: LANCIARE AFFERRARE, PALLEGGIARE, CALCIARE
ESERCIZI PER STIMOLARE LE COORDINAZIONI OCULO-MANUALI OCULO-PODALICHE E GLI SCHEMI BALISTICI
ESERCIZI PER STIMOLARE LE COORDINAZIONI OCULO-MOTORI (spazio statico e dinamico)
ESERCIZI PER STIMOLARE LE COORDINAZIONI PERCETTIVO-MOTORIE (dato acustico, visivo, propriocettivo)
ESERCIZI PER STIMOLARE I MOVIMENTI DISSOCIATI
ESERCIZI PER STIMOLARE L’ABILITA’ DI INTEGRAZIONE MOTORIA BILATERALE
ESERCIZI PER STIMOLARE LA MOTRICITA’ FINE/SETTORIALE
REGOLAZIONI TONICHE: ESERCIZI PER STIMOLARE L’EQUILIBRIO STATICO E DINAMICO, IL CONTROLLO TONICO – POSTURALE
DISTURBI DELLA COORDINAZIONE MOTORIA (DCM

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