PROGRAMMA
MASTER UNIVERSITARIO DI I LIVELLO |
1500 ORE – 12 MESI |
60 CFU |
FULL ONLINE |
PIATTAFORMA E-LEARNING ACCESSIBILE H24 |
ESONERO 50 ECM |
Il Master di I Livello La Gestione Clinica del Paziente in Doppia Diagnosi forma il professionista sanitario e socio sanitario nell’ambito specifico della doppia diagnosi perché gli fornisce gli strumenti teorico/pratici per avviare e gestire un adeguato piano di trattamento riabilitativo, a breve e lungo termine.
REQUISITI DI AMMISSIONE
Tutte le Lauree triennali o magistrali nelle professioni sanitarie + laurea in Scienze dell’Educazione.
Lauree differenti verranno valutate dal Comitato Scientifico del Master unitamente al Curriculum Vitae.
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A CHI E’ RIVOLTO
Il Master è rivolto a coloro che hanno interesse e bisogno di accrescere o acquisire conoscenze e competenze operative, nell’ambito dei percorsi di riabilitazione rivolti a pazienti in doppia diagnosi.
OBIETTIVI
Il Master di I Livello La Gestione Clinica del Paziente in Doppia Diagnosi consente ai partecipanti di riconoscere gli aspetti clinici e psicopatologiciche caratterizzano i pazienti in doppia diagnosi e, contestualmente, fornisce loro nozioni teorico pratiche per gestire al meglio tale condizione e per approcciarsi al paziente nella sua globalità socio-psico-educativa. Vengono inoltre trasmesse competenze relative gli aspetti organizzativi che regolano le strutture socio-sanitarie destinate alla riabilitazione dei pazienti in doppia diagnosi.
DISCIPLINE
- Il piano di studi può aver subito variazioni.
Informazioni su eventuali aggiornamenti saranno fornite dai nostri operatori su richiesta dell’interessato.
La Gestione Clinica del Paziente in Doppia Diagnosi |
|||
INSEGNAMENTI | SSD |
CFU |
|
G1 – MEDICINA DELLA DOPPIA DIAGNOSI |
MED/08 | 16 | |
Patologie Non Psichiatriche Dipendenze Correlate I |
MED/08 |
2 |
|
Patologie Non Psichiatriche Dipendenze Correlate II |
MED/08 |
2 |
|
Psichiatria e Dipendenze – La Doppia Diagnosi I |
MED/25 |
2 |
|
Psichiatria e Dipendenze – La Doppia Diagnosi II |
MED/25 |
1 |
|
Farmacoterapia nella Doppia Diagnosi |
MED/25 |
3 |
|
Elementi di Medicina Interna
|
MED/09 |
2 |
|
Elementi di Medicina Penitenziaria
|
MED/09 | 2 | |
DSM-V
|
MED/25 |
2 |
|
G2 – NEUROPSICOLOGIA E PSICOPATOLOGIA DELLA DOPPIA DIAGNOSI |
M-PSI/08 |
13 |
|
Neuropsicologia della
Doppia Diagnosi |
M-PSI/08 |
3 |
|
Psicopatologia della
Doppia Diagnosi |
M-PSI/08 |
2 |
|
Psicologia di Comunità e
di Promozione del Benessere |
M-PSI/05 |
3 |
|
Psicoterapia nella
Doppia Diagnosi |
M-PSI/08 |
2 | |
La Diagnosi Psicotestologica e Clinica
nella Doppia Diagnosi |
M-PSI/07 |
1 |
|
Stress e Burnout nel Trattamento
della Doppia Diagnosi |
M-PSI/06
|
2 |
|
G3 – PSICOEDUCAZIONE NELLA DOPPIA DIAGNOSI |
M-PED/01 |
7 |
|
Psicoeducazione nella
Doppia Diagnosi |
M-PED/01 |
1 |
|
Tecniche del Colloquio Psicoeducativo
nella Doppia Diagnosi |
M-PSI/07
|
1 |
|
Psicopedagogia e Psicoterapia
Famigliare nella Doppia Diagnosi |
M-PED/03 |
2 |
|
L’Intervento Multidisciplinare
nella Doppia Diagnosi |
M-PSI/05
|
1 |
|
La Gestione dell’Emergenza
nella Doppia Diagnosi |
M-PSI/08
|
2 |
|
G4 – SOCIOLOGIA DELLA DEVIANZA
|
SPS/12
|
10 |
|
Criminologia
|
SPS/12 |
2 |
|
Sociologia della Devianza
|
SPS/12 |
2 |
|
Legislazione sulle Dipendenze
(309/90) |
IUS/10
|
1 | |
Legislazione sulla Pricavy
|
IUS/10
|
1 |
|
Organizzazione Aziendale
|
SECS-P/10
|
2 |
|
Risk Management in Sanità
|
SECS-P/10
|
1 |
|
Dal Sistema “Comunitario” al Centro
Terapeutico-Riabilitativo |
M-PSI/06
|
1 |
|
A SCELTA DELLO STUDENTE:
|
3 |
|
|
TIROCINIO
|
3 |
|
|
Psicopatologia dell’Età
Evolutiva |
M-PSI/08
|
|
|
PROVA FINALE
|
11 |
|
|
TOTALE
|
60 |
|
MODALITA’ ESAMI
- Prove previste: 4 esami online, strutturati in 30 domande a risposta multipla.
- Prova finale: Elaborazione tesi e proclamazione.
PROMOZIONE RISERVATA
Con l’iscrizione avrai in regalo 100,00 euro da spendere in corsi di formazione del catalogo IGEA.
Il buono non è frazionabile, non è cumulabile con altre offerte o pacchetti corsi ed è valido sull’acquisto di un singolo corso, ad eccezione dei corsi EIPASS, ESOL, Pekit ed E-Campus.
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