Obiettivi specifici

• Comprendere le fasi dello sviluppo del bambino nei primi anni di vita.
• Promuovere l’educazione emotiva e relazionale in età prescolare.
• Favorire l’autonomia e l’autostima attraverso pratiche educative efficaci.
• Conoscere tecniche di gestione del comportamento, del sonno e delle emozioni.
• Valorizzare il gioco, la musica, la lettura e la psicomotricità come strumenti educativi.
• Accompagnare i genitori nei momenti delicati come lo svezzamento, il sonno, l’inserimento al nido, il lutto perinatale.
• Riflettere sul ruolo dell’adulto nella costruzione dell’identità e della relazione educativa.
• Affrontare temi di vulnerabilità e trauma infantile in un’ottica preventiva.

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Struttura del Master – Moduli Tematici

Il Master è articolato in moduli, ogni modulo contienti diversi contenuti.

La durata totale del master è di 100 ore di tra videolezioni e ore calcolate per lo studio individuale.

MODULO 1 – Sviluppo e Bisogni del Bambino nella Prima Infanzia

• Come funziona il cervello del bambino: implicazioni educative
  Una panoramica sulle neuroscienze dello sviluppo per comprendere come l’ambiente influisce sulle competenze emergenti.
• Genitorialità e sviluppo nel primo anno di vita
  Focus sulle tappe evolutive nei primi dodici mesi e sul ruolo educativo del genitore.
• Il legame madre-bambino: una guida di psicologia perinatale
  Esplorazione del bonding e dell’attaccamento nei primi anni di vita.
• L’alimentazione nei primi anni: dalla gravidanza allo svezzamento
  Aspetti nutrizionali, educativi e relazionali dell’alimentazione precoce.
• La gestione del sonno nei bambini
  Strategie educative per sostenere il sonno sereno e regolare nei più piccoli.
• Lo sviluppo linguistico nella prima infanzia
  Dal balbettio alle prime parole: fasi, stimoli e sostegno adulto.
• Il bilinguismo infantile: vantaggi e miti da sfatare
  Comprendere le dinamiche cognitive e sociali dell’esposizione a più lingue.

MODULO 2 – Emozioni, Regole e Relazione Educativa

• Aiutare i bambini a sviluppare la competenza emotiva
  Aspetti teorici e attività pratiche per educare alle emozioni fin dalla prima infanzia.
• Quali emozioni provano i bambini? Guida alla gestione emotiva
  Strumenti per aiutare i bambini a riconoscere, nominare ed esprimere le emozioni.
• I bambini e le regole: come accompagnare senza punire
  Indicazioni pratiche per educare alla responsabilità con coerenza e ascolto.
• Disciplina positiva: un altro modo di educare è possibile
  Scopri i principi della disciplina positiva come alternativa alla punizione.
• Ansia da separazione e inserimento al nido
  Come sostenere il bambino e la famiglia durante i momenti di passaggio.
• Il coaching educativo per sostenere l’autostima
  Tecniche per promuovere fiducia e autonomia nei bambini attraverso l’educazione relazionale.
• Fiducia in gioco: attività per sviluppare l’autostima
  Esercizi ed esperienze ludiche per rafforzare la percezione di sé.

MODULO 3 – Gioco, Espressione e Cultura Infantile

• Loose parts: materiali non convenzionali per giochi creativi
  Giochi aperti per stimolare fantasia, autonomia e scoperta.
• Giochi sonori nella prima infanzia
  Semplici attività musicali per educare all’ascolto, al ritmo e al linguaggio.
• La musica nello sviluppo del bambino
  Ruolo della musica nello sviluppo cognitivo ed emotivo nella prima infanzia.
• Il disegno dei bambini: un viaggio nel mondo interiore
  Come leggere e valorizzare il disegno spontaneo in chiave educativa.
• Il valore educativo della letteratura per l’infanzia
  La lettura come strumento di crescita, relazione e scoperta.
• La lettura con i più piccoli: storie che aiutano a crescere
  Suggerimenti pratici e bibliografie tematiche per la fascia 0-6 anni.

MODULO 4 – Sviluppo, Prerequisiti e Psicomotricità

• Attività di potenziamento dei prerequisiti dell’apprendimento
  Come preparare i bambini alle competenze scolastiche di base in modo ludico.
• La psicomotricità educativa: corpo e relazione in azione
  Corpo, spazio e movimento come linguaggi educativi nella relazione.
• Metodo Montessori in pratica
  Principi, ambienti e materiali montessoriani applicati nella quotidianità educativa.
• Circle Time in azione
  Gestire i gruppi infantili con strumenti partecipativi per promuovere ascolto, cooperazione e benessere.

MODULO 5 – Salute, Cura e Prevenzione nell’Infanzia

• Primo soccorso pediatrico
  Le principali manovre e indicazioni per affrontare situazioni d’emergenza in età pediatrica.
• Massaggio infantile
  Tecniche e benefici del massaggio per favorire rilassamento, contatto e comunicazione.
• Le esperienze avverse nell’infanzia (ACE)
  Cosa sono, come riconoscerle e quale ruolo può avere l’educatore nella prevenzione.
• Affrontare il lutto perinatale
  Strumenti per sostenere famiglie e bambini nella perdita precoce.
• Perinatalità: osservazione e contatto
  La dimensione relazionale nel periodo perinatale, tra accudimento e sintonizzazione.
• Disturbo dello spettro autistico: diagnosi e interventi
  Introduzione al riconoscimento precoce e alle strategie educative per l’inclusione.

Destinatari

Il Master Online in “Esperto in Educazione e Relazione con l’Infanzia” si rivolge a figure che operano o intendono operare nell’ambito educativo, sociosanitario e relazionale con la prima infanzia e prevede i seguenti requisiti:

1. Titolo di studio minimo
   – Laurea triennale, magistrale o titolo estero equivalente

2. Formazione pregressa o in corso
   – Laureandi e laureati in Scienze dell’Educazione, Scienze della Formazione, Psicologia, Scienze della Comunicazione, Scienze Motorie, Scienze Infermieristiche o affini;
   – Professionisti già operanti (educatori, pedagogisti, psicologi, terapisti della neuro e psicomotricità dell’età evolutiva, infermieri pediatri, assistenti sociali) interessati a una speciale qualificazione nella prima infanzia.

3. Competenze e motivazione
   – Conoscenze di base sui processi di sviluppo infantile;
   – Motivazione a lavorare nei contesti educativi e familiari della fascia 0-6 anni;
   – Capacità di utilizzare piattaforme e-learning per formazione a distanza.

4. Obiettivi dei partecipanti
   – Arricchire il proprio profilo professionale con competenze psicopedagogiche e operative specifiche per la prima infanzia;
   – Acquisire strumenti immediatamente spendibili in nidi, micronidi, spazi genitori?bambino, asili nido aziendali e servizi educativi territoriali;
   – Ottenere un titolo di “Esperto in Educazione e Relazione con l’Infanzia” che attesti il possesso di competenze integrate nei settori educativo, relazionale e di supporto alla genitorialità.

Attestato finale

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Al completamento del Master Online in “Esperto in Educazione e Relazione con l’Infanzia” verrà rilasciato un Attestato di “Esperto in Educazione e Relazione con l’Infanzia”, che avrà le seguenti caratteristiche:

• Modalità di rilascio
  Documento digitale in formato PDF protetto, scaricabile dalla piattaforma e-learning al superamento delle prove di verifica finale.

• Durata
  Indica il monte ore complessivo di 100 ore di formazione

• Valore professionale
  Il titolo valorizza il profilo del partecipante in contesti quali nidi, micronidi, asili nido aziendali, servizi territoriali per l’infanzia, sportelli genitori-bambino, e rappresenta requisito preferenziale per bandi e selezioni in ambito educativo-pedagogico.

• Validità e riconoscimenti
  L’attestato non scade e potrà essere prodotto in sede di selezione del personale, di accreditamento di strutture e come credito formativo per percorsi ulteriori di specializzazione.

• Elementi inclusi nel certificato
  – Nome e cognome del partecipante
  – Titolo del Master 
  – Monte ore totali
  – Data di emissione e numero identificativo del certificato
  – Logo e firma digitale dell’Ente formatore

Questo attestato garantisce ai partecipanti il riconoscimento formale delle competenze acquisite e costituisce un valore aggiunto nel loro curriculum professionale, attestando la capacità di progettare e condurre interventi educativi di qualità nella prima infanzia.

Procedura di iscrizione

Per iscriversi ai corsi basta cliccare sul pulsante “Aggiungi al Carrello” sia per acquistare un solo corso sia per l’acquisto di più corsi (soluzione più conveniente).

Una volta definiti i tuoi corsi di interesse, potrai acquistarli con Carta di Credito/Paypal (senza costi aggiuntivi) oppure con Bonifico Bancario (in caso di pagamento con Bonifico Bancario il corso sarà disponibile solo dopo avvenuto accredito presso la nostra Banca, in genere dai 3/5 giorni lavorativi).

Se vuoi dilazionare il pagamento puoi scegliere la soluzione di pagamento SCALAPAY che ti permette di pagare fino a quattro rate mensili.

Se vuoi acquistare un solo corso e hai un Coupon sconto ti consigliamo di procedere come indicato sopra, una volta arrivati sulla pagina che mostra il prezzo finale, occorre inserire il codice coupon qui

e cliccare su “Verifica”.

Successivamente, avviata la procedura di iscrizione, controlla se il codice coupon compare anche qui

Altrimenti digitalo di nuovo e clicca su “Applica”, così il coupon sarà calcolato nel prezzo finale.

Modalità di accesso e utilizzo

Il Master online è fruibile sulla nostra piattaforma attraverso tutti i dispositivi: smartphone, tablet e pc collegati ad internet. L’accesso è sempre disponibile (24/24)  e con durata illimitata.
Per accedere al corso, una volta acquistato (vedi modalità di iscrizione) basta cliccare sulla scritta in alto del sito “Accedi”.

Accedendo all’Area Utente con PC/Notebook o Tablet il pulsante “Accedi” è in alto a destra, come nell’immagine qui disponibile.

Se accediamo all’Area Utente da Smartphone, il pulsante “Accedi” è nella voce di menù a destra; occorre cliccare quindi l’icona del menù (cerchiata in rosso nell’immagine qui sotto) per visualizzarlo.

Si accede quindi al proprio account (usando le credenziali di registrazione) dove è disponibile l’accesso al corso online scelto, nella sezione “I MIEI CORSI” evidenziata in nero nell’immagine qui sotto.