Presentazione
La mia tesi triennale approfondisce il tema della School Readiness, ossia la preparazione del bambino al passaggio dalla scuola dell’infanzia alla scuola primaria, analizzando i processi di apprendimento e i prerequisiti fondamentali per affrontare con successo il percorso scolastico.
Il lavoro esamina i principali modelli teorici della school readiness, mettendo in evidenza l’importanza delle abilità linguistiche, fonologiche, logico-matematiche, socio-emotive e psicomotorie nello sviluppo del bambino.
Una parte centrale della tesi è dedicata ai programmi di potenziamento e agli strumenti di valutazione precoce, utili per individuare eventuali difficoltà di apprendimento e favorire interventi tempestivi ed efficaci. Inoltre, viene approfondito il ruolo della scuola dell’infanzia come ambiente fondamentale per la crescita cognitiva, emotiva e relazionale del bambino, sottolineando l’importanza della collaborazione tra scuola e famiglia.
L’obiettivo principale della tesi è promuovere una maggiore consapevolezza sull’importanza della preparazione scolastica precoce, valorizzando le potenzialità individuali di ogni bambino e favorendo un apprendimento sereno, inclusivo e personalizzato.
Modalità di iscrizione
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